【題目】下表中對應(yīng)關(guān)系正確的是
傳染病 | 病原體 | 傳染源 | |
A | 艾滋。ˋIDS) | HIV病毒 | 艾滋病患者 |
B | 血吸蟲 | 血吸蟲病 | 釘螺 |
C | H7N9病毒 | H7N9病禽 | H7N9禽流感 |
D | 乙 肝 | 乙肝患者 | 乙肝病毒 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】預(yù)防過敏反應(yīng)的主要措施是( )
A.寫日記,記錄接觸的東西 B.找出過敏原并避免再次接觸
C.避免接觸面粉和特殊花粉 D.及時使用爭對性的藥物治療
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是分類等級示意圖,以下理解正確的是( )
A. 圖中最大的分類單位是屬
B. 狼和犬的相似程度最小
C. 貓和虎同屬于貓科
D. 虎和犬沒有任何親緣關(guān)系
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蚯蚓的敘述錯誤的是 ( )
A. 能改良土壤并能提高土壤的肥力 B. 它在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者的角色
C. 蚯蚓是常見的環(huán)節(jié)動物 D. 它可用于生產(chǎn)抗血酸的藥物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】消滅蝗蟲時,把它的頭部置于水中卻不能使它窒息,原因是( )。
A. 蝗蟲可以通過體表進(jìn)行呼吸 B. 蝗蟲可以吸收水中的空氣
C. 蝗蟲可以幾小時不呼吸 D. 蝗蟲的氣門主要分布在腹部
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A. A表示顯性基因,a表示隱性基因
B. 如果A來自父方,則a來自母方
C. 該個體表現(xiàn)出來的是A基因控制的性狀
D. 該個體產(chǎn)生的后代不可能表現(xiàn)出a基因控制的性狀
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校七年級合作學(xué)習(xí)小組同學(xué),在學(xué)習(xí)了人體的物質(zhì)和能量來源于食物有關(guān)知識后,在一次小組討論會上,對自己的一些生理轟動進(jìn)行了梳理和歸納。請你結(jié)合圖認(rèn)真閱讀后回答下列問題:
(1)圖中標(biāo)號①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的________________________________(填消化系統(tǒng)或消化腺)
(2)小芳說,我早晨吃了一個饅頭,饅頭中的___________________ 是身體內(nèi)主要的能量供應(yīng)物質(zhì)。
(3)小結(jié)說,早晨我吃了個雞蛋,雞蛋中的蛋白質(zhì)是從[ ]_____________________ 處開始化學(xué)消化的,最終被消化成____________________才能被吸收。
(4)濤濤說,不管你吃的饅頭、雞蛋、還是油條和豆?jié){,最終經(jīng)消化后,都要到圖結(jié)構(gòu)中的[ ]________________才能被吸收,因為該結(jié)構(gòu)是消化食物吸收養(yǎng)料的主要場所。
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