【題目】消滅蝗蟲時,把它的頭部置于水中卻不能使它窒息,原因是( )。

A. 蝗蟲可以通過體表進行呼吸 B. 蝗蟲可以吸收水中的空氣

C. 蝗蟲可以幾小時不呼吸 D. 蝗蟲的氣門主要分布在腹部

【答案】D

【解析】蝗蟲是一種典型的節(jié)肢動物,軀體分頭部、胸部和腹部,蝗蟲的呼吸器官是氣管,氣體通過蝗蟲的氣門進入體內(nèi),氣門分布在從中胸到腹部第八節(jié)之間共10對,所以把蝗蟲的頭部置于水中,它不會窒息而死。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】做試卷時,先要仔細審題,認真思考,然后書寫作答完成審題、思考、作答等活動的神經(jīng)中樞位于

A大腦皮層 B小腦 C脊髓 D腦干

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示是玻片標(biāo)本制作的主要過程,請回答問題:

(1)正確的制作過程順序應(yīng)該是________________ 。

(2)在步驟①之前應(yīng)該進行的操作是________________________。

(3)制作標(biāo)本染色完成之后需要進行的操作是______________________。

(4)標(biāo)本制作完成之后,需要把標(biāo)本放到顯微鏡的___________上,把觀察目標(biāo)對準________,用__________,固定好,以便進行觀察。

(5)整理儀器的時候,要把_________偏離通光孔,把__________下降到最低。

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【題目】下圖為蚊子吸食了甲的血液后,又吸食了乙的血液,甲的血液中含有流行性乙型腦炎病毒,乙被蚊子叮咬后患上了流行性乙型腦炎。在此過程中,傳染源和傳播途徑分別是

A甲和蚊子

B甲和流行性乙型腦炎病毒

C流行性乙型腦炎病毒和蚊子

D蚊子和乙

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【題目】下表中對應(yīng)關(guān)系正確的是

傳染病

病原體

傳染源

A

艾滋。ˋIDS)

HIV病毒

艾滋病患者

B

血吸蟲

血吸蟲病

釘螺

C

H7N9病毒

H7N9病禽

H7N9禽流感

D

乙 肝

乙肝患者

乙肝病毒

A. A B. B C. C D. D

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【題目】下圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)大地震時許多人意外受傷出血,如傷員為靜脈出血,救護者應(yīng)在________(選填“遠”或“近”)心端止血。

(2)傷員受傷后感覺到痛,可推知人體中有________組織。

(3)主動脈是圖中的________(填寫圖中序號),用手捏心臟時,________心室壁最厚。

(4)如果醫(yī)生在傷員手部靜脈注射某藥品后,進行跟蹤檢查,在心臟的四個腔中,最先發(fā)現(xiàn)該藥品的是________(填寫圖中序號)。

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【題目】制作酸奶要用到一種微生物,它是( )
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.醋酸菌
D.青霉菌

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【題目】圖是呼吸與吞咽關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中①表示______________ ,④表示_____________。

(2)圖中③是________________,當(dāng)人吞咽食物時,它會像蓋子一樣蓋住喉口,防止食物進入 _______________________。因此我們要養(yǎng)成“食不言,寢不語”的行為習(xí)慣

(3)痰在氣管和支氣管等處形成的,從生理學(xué)的角度看,隨地吐痰的危害主要是___________________

A.痰中有黏液 B.痰中有塵土 C.這種行為不文明 D.痰中往往有細菌等病原微生物

(4)2009年HIN1流感,全世界有5000多人因感染此病而死亡。許多患者是通過呼吸道感染這種甲流病毒的,造成患者高燒不退、咳嗽。那么該病毒進入肺部經(jīng)過的額途徑是_____

A.鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺

B.鼻腔→喉→氣管→支氣管→肺

C口腔→喉→氣管→支氣管→肺

D. 鼻腔→咽→支氣管→氣管→肺

(5)通過呼吸道對空氣的處理。進入肺內(nèi)的氣體__________________濕潤和清潔。

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【題目】下列關(guān)于節(jié)肢動物的敘述中,錯誤的是(  )

A. 身體由許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部 B. 身體由許多體節(jié)構(gòu)成,但不分部

C. 體表有外骨骼 D. 足和觸角分節(jié)

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同步練習(xí)冊答案