【題目】海爾蒙特將2.3kg的柳苗種在土壤中，5年來(lái)僅用雨水澆灌．結(jié)果柳苗增重74.5k9，土壤僅減少0.057kg．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明影響植物增重的主要物質(zhì)不是（　　）

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 水 D. 無(wú)機(jī)鹽

【答案】D

【解析】試題分析：土壤僅減少0.057kg，說(shuō)明植物的生活從土壤中吸收的無(wú)機(jī)鹽是0.057kg；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失 了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn) 行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。所以該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明影響植物增重的主要物質(zhì)不是無(wú)機(jī)鹽。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】尿液形成及排出的順序依次是（ ）
A.膀胱→尿道→輸尿管→腎臟
B.腎臟→輸尿管→尿道→膀胱
C.輸尿管→腎臟→膀胱→尿道
D.腎臟→輸尿管→膀胱→尿道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛爺爺奶奶都是近60歲老人，爺爺平時(shí)戴眼鏡，看書(shū)時(shí)則摘掉眼鏡；奶奶相反，平時(shí)不戴眼鏡，看書(shū)時(shí)要戴眼鏡，小剛爺爺和奶奶眼鏡的鏡片最可能是（ ）

A. 變色鏡和凹透鏡 B. 凸透鏡和變色鏡

C. 凹透鏡和凸透鏡 D. 凸透鏡和凹透鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于軟體動(dòng)物的說(shuō)法不正確的是（ ）
A.軟體動(dòng)物都生有貝殼
B.雙殼類(lèi)軟體動(dòng)物生活在水中，靠入水管、出水管獲取水中的食物顆粒
C.軟體動(dòng)物的身體表面有外套膜
D.軟體動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官是足

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的各種運(yùn)動(dòng)都是以一定的結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)．以下有關(guān)人體結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　　）
A.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)與其身體結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)
B.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成
C.關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔
D.肱二頭肌屬于運(yùn)動(dòng)器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷題

（1）獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與原有的知識(shí)發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。（_____）

（2）細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體先復(fù)制加倍，再均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。（_____）

（3）蕨類(lèi)植物有根、莖、葉的分化。（_____）

（4）細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)越快細(xì)胞的生命活動(dòng)也越旺盛，所以細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。（_____）

（5）用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片時(shí)，高倍鏡和低倍鏡下視野中只有細(xì)胞大小發(fā)生變化。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施或環(huán)境現(xiàn)象與所依據(jù)生物學(xué)原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 向蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳﹣﹣促進(jìn)蔬菜的呼吸作用

B. 合理密植、間作套種﹣﹣提高光合作用的效率

C. 大氣中的二氧化碳和氧氣含量相對(duì)比較平衡﹣﹣光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣

D. 植樹(shù)造林不僅美化環(huán)境，還能促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)﹣﹣蒸騰作用增加了大氣濕度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】重慶由于遇罕見(jiàn)蝗災(zāi)，急需用5000條蛇、2萬(wàn)只麻雀和20萬(wàn)只青蛙滅蝗，你認(rèn)為（　�。�

A. 這些動(dòng)物會(huì)嚴(yán)重破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡

B. 可施用大量農(nóng)藥消滅蝗蟲(chóng)

C. 多此一舉，勞民傷財(cái)

D. 既能解決蝗災(zāi)，又能保護(hù)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯽魚(yú)在水中不停地由口吞水，由鰓孔排水，其主要作用是( )
A.濾取食物
B.調(diào)節(jié)比重
C.平衡身體
D.進(jìn)行呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案