18．下列成語中，哪個(gè)說明了生物能夠影響環(huán)境的道理（　�。�
A．螳螂捕蟬黃雀在后B．千里之堤潰于蟻穴
C．種瓜得瓜種豆得豆D．風(fēng)聲鶴唳草木皆兵

分析 生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．

解答 解：A、螳螂捕蟬、黃雀在后，屬于捕食關(guān)系，是生物對生物的對生物的影響．
B、千里之堤、潰于蟻穴，白蟻對環(huán)境大堤的影響，屬于生物對環(huán)境的影響．
C、種瓜得瓜、種豆得豆，是子代和親代具有相同的性狀，屬于遺傳現(xiàn)象．
D、風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵，是唳：鳥鳴．聽到風(fēng)聲和鶴叫聲，都疑心是追兵．形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼．屬于復(fù)雜反射．
故選：B

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)也能影響環(huán)境．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．以下是制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的圖示．請分析回答：
（1）圖一中，正確的操作順序是（填序號(hào)）：[4]→[3]→[2]→[1]．
（2）圖一①中，正確的操作方法是：將蓋玻片的一邊先接觸載玻片中央的水滴，再輕輕斜放下，注意避免產(chǎn)生氣泡．
（3）要將圖2中的甲轉(zhuǎn)化成乙，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換用高倍（低倍或高倍）物鏡觀察，作此轉(zhuǎn)換后，會(huì)發(fā)現(xiàn)視野變暗（填明或暗）．
（4）切去洋蔥鱗片葉時(shí)常有刺激物噴出，這些刺激物來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡； 洋蔥表皮取自鱗片葉表層，屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的保護(hù)組織．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列措施中，防治血吸蟲病時(shí)針對性最強(qiáng)的措施是（　�。�
A．講究個(gè)人衛(wèi)生B．消滅釘螺C．管理好糞便D．管理好水源

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列對線形動(dòng)物的認(rèn)識(shí)不正確的是（　　）
A．營寄生生活B．身體細(xì)長，呈圓柱形
C．有口有肛門D．體表有角質(zhì)層

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是（　�。�
A．雄雞報(bào)曉B．烏賊噴墨C．猴王稱霸D．蜻蜓點(diǎn)水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列蔬菜中，我們吃的部分屬于生殖器官的是（　�。�
A．白菜、菠菜B．黃花菜、胡蘿卜C．番茄、洋蔥D．辣椒、花生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．用開水燙過的番茄，很容易就可以剝下表皮，內(nèi)部露出果肉，還有一些筋，它們依次屬于（　�。�
A．營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、保護(hù)組織B．保護(hù)組織、分生組織、保護(hù)組織
C．分生組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織D．保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．植物根吸收的水分和無機(jī)鹽在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)耐緩绞牵ā　。?table class="qanwser">A．導(dǎo)管B．篩管C．氣孔D．根毛細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．如圖中甲、乙、丙是放在陽光下的大小一樣、密閉的玻璃裝置，甲、丙中各放一盆相同發(fā)育階段、生長良好的植物，乙、丙中各放一只同樣年齡、相同性別和體質(zhì)的小白鼠．據(jù)圖回答：
（1）乙、丙中要各放一只同樣年齡、相同性別和體質(zhì)的小白鼠，在科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法中稱為控制單一變量．
（2）圖丙中的小白鼠比另一只生活的時(shí)間長，因?yàn)榇藞D中的植物通過光合作用產(chǎn)生了氧氣，從而使這只小白鼠能獲得較多的氧氣．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案