A. | 營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、保護(hù)組織 | B. | 保護(hù)組織、分生組織、保護(hù)組織 | ||
C. | 分生組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織 | D. | 保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織 |
分析 綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體.植物的器官有根、莖、葉、花、果實(shí)、和種子,根、莖、葉主要與植物的營養(yǎng)有關(guān)叫營養(yǎng)器官,花、果實(shí)和種子主要與植物繁殖后代有關(guān)叫生殖器官.番茄的表皮有保護(hù)作用屬于保護(hù)組織,里面的果肉儲(chǔ)存了大量的營養(yǎng)物質(zhì)是營養(yǎng)組織.
解答 解:番茄果實(shí)的表皮是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的表皮細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群,具有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織,表皮以內(nèi)的果肉儲(chǔ)存有大量的營養(yǎng)物質(zhì),屬于營養(yǎng)組織,番茄內(nèi)還有很多一條條“筋絡(luò)”是輸導(dǎo)組織.
故選:D
點(diǎn)評 本題主要考查了綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次.器官的作用和組織的類型.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小紅發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器、移動(dòng)玻片污點(diǎn)都不動(dòng),則污點(diǎn)在目鏡上 | |
B. | 小紅使用的目鏡是10×,物鏡是10×,小紅放大的倍數(shù)是100倍 | |
C. | 小林想要在視野范圍觀察到更大的細(xì)胞,可以將低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡 | |
D. | 小林觀察洋蔥鱗片表皮細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)洋蔥鱗片表皮細(xì)胞有細(xì)胞壁和葉綠體,而口腔上皮細(xì)胞沒有 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 害蟲抗藥性的增強(qiáng)是農(nóng)藥對害蟲不斷選擇的結(jié)果 | |
B. | 害蟲的抗藥性是在農(nóng)藥的作用下產(chǎn)生的 | |
C. | 害蟲的抗藥性增強(qiáng)有利于害蟲的生存 | |
D. | 害蟲存在遺傳和變異現(xiàn)象為其抗藥性的增強(qiáng)提供了前提條件 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 螳螂捕蟬黃雀在后 | B. | 千里之堤潰于蟻穴 | ||
C. | 種瓜得瓜種豆得豆 | D. | 風(fēng)聲鶴唳草木皆兵 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 口腔、胃、小腸 | B. | 口腔、小腸、大腸 | C. | 胃、小腸、大腸 | D. | 口腔、胃、大腸 |
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