【題目】生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石。下列關于生物多樣性的敘述正確的是（ ）
A. “物種一旦滅絕，便不可再生”，生物多樣性的實質是基因的多樣性
B. 隨意引進外來物種、大力開發(fā)自然保護區(qū)旅游資源有利于保護生物的多樣性
C. 當基因的多樣性發(fā)生變化時，不會影響到生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D. 生物圈的資源、空間是無限的，人類可以無限制的利用自然資源
【答案】A
【解析】每個物種都是一個獨特的基因庫，物種一旦滅絕，其基因庫也就消失了，便不可再生。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；因此生物種類的多樣性的實質是基因的多樣性，A正確；隨意引進外來物種，會造成生物入侵；大力開發(fā)自然保護區(qū)旅游資源，會破壞生物的棲息環(huán)境，威脅生物的多樣性，B錯誤；基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)。當基因的多樣性發(fā)生變化時，一定會影響到生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，C錯誤；生物圈的資源、空間是無限的，人類要合理開發(fā)利用自然資源，保持自然資源的可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)在隨著人類活動的加劇、環(huán)境的破壞等因素的影響，生物的多樣性面臨著嚴重的威脅。因此我們要注意保護生物的多樣性，D錯誤。
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【題目】青少年正處于生長發(fā)育的關鍵時期，下列飲食中正確的是 （ ）
A. 每天想吃什么就吃什么
B. 只吃蔬菜，不吃魚肉
C. 吃少量的飯，主要依賴喝牛奶
D. 按“平衡膳食寶塔”定時進餐
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【題目】生活中你一定有這樣的經驗，用酵母發(fā)過的面粉制作的食品特別松軟香甜。學習了發(fā)酵技術以后，你不妨嘗試動手做一下發(fā)糕。發(fā)糕暄軟多孔，美味可口，人人都愛吃，做起來其實并不難。
材料用具：面粉、市售鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋。
制作方法：①洗凈雙手和所需要的器具。②在碗內用少量溫水將酵母化開。③在面盆內將面粉和適量糖拌勻，加入酵母液，并用手揉。邊揉邊加水，直至揉成干濕適當?shù)拿鎴F。④將面團放在溫暖的地方發(fā)酵4～5小時。⑤將發(fā)好的面團放在蒸鍋內隔水蒸30分鐘。⑥將蒸熟的發(fā)糕取出，待冷卻后切成小塊即可食用。
請分析回答：
（1）鮮酵母中含有酵母菌，與細菌相比，酵母菌細胞結構的主要特點是________________。
（2）酵母菌在環(huán)境適宜的條件下可出芽生殖，此外還可以用________繁殖。
（3）發(fā)糕的主要成分----淀粉在人體的消化道中最終被分解成____________。
（4）蒸熟的發(fā)糕暄軟多孔，是因為發(fā)酵過程中產生的_______________氣體遇熱膨脹造成的。
（5）某同學將和好的面團放到一個密閉的保溫裝置中進行發(fā)酵，結果蒸出的發(fā)糕有些酒味，你認為可能的原因是______________________________
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【題目】“不打農藥可抗蟲，少吃化肥也長壯，僅用雨水照樣活”的“綠色超級稻”你聽說過嗎？
作為全球水稻的生產和消費大國，中國是世界上使用農藥和化肥最多的國家，而水稻用水占了全國總耗水量的一半以上。殘留的農藥最終進入人們的餐桌；長期使用化肥使土壤板結；耗水量不斷增加等等，使農田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞。
中國科學家啟動了“全球水稻分子育種計劃”，建立了世界上最大的水稻基因數(shù)據(jù)庫�？茖W家們研究每個基因的作用，進而培育出高產抗病的“超級水稻”。2008年，上海科學家培育出的節(jié)水抗旱的“綠色超級稻”已經在全國一些地區(qū)推廣種植。
（1）作為餐桌上的主食，大米的營養(yǎng)物質主要儲存于水稻種子結構的_________中；水稻種子萌發(fā)，除外界環(huán)境條件外，需要的自身條件是____________。
（2）“殘留的農藥最終進入人們的餐桌”。說明有毒物質會隨著__________的逐級遞增而積累，最終將危害人類的健康。
（3）大量使用化肥和農藥“使農田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞”，這說明生態(tài)系統(tǒng)的_______能力是有限的。
（4）科學家利用水稻基因數(shù)據(jù)庫培育多品種水稻，實際上這是___________多樣性在農業(yè)生產上的應用。
（5）有人喜歡用淘米水澆花，他們認為淘米水中含有促進植物生長的營養(yǎng)物質。淘米水真的能促進植物生長嗎？你是怎樣認為的，請你做出假設，并設計探究實驗加以證明。
你做出的假設是__________________________。
你的探究方案為：
①取兩只同樣的花盆，在其內分別種植大小、長勢、數(shù)量相同的同種植物幼苗若干，標號為甲、乙。
②定期向甲盆內植株______________，向乙盆內植株______________。
③一段時間后觀察兩盆內植株的長勢情況。
若甲盆內植株的長勢明顯好于乙盆，則說明____________________，
若甲盆內植株的長勢與乙盆相似或劣于乙盆，則說明____________________。
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【題目】分析資料，回答相關問題：
資料一：2012年春季，手足口病卷土重來，該病是近幾年臨床上較多見的一種由腸道病毒引起的傳染病，而且易感人群不再局限為幼兒，已成年患者的不斷出現(xiàn)，使得手足口病再次引發(fā)人們的關注．
資料二：近年來，越來越多的人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物，這為狂犬病傳播帶來隱患．我市狂犬病發(fā)病率呈逐年上升趨勢．狂犬病患者一旦發(fā)病幾乎全部死亡．專家提醒：如被寵物狗咬傷，應在24小時內注射狂犬病疫苗．
資料三：幾年前曾經肆虐的甲流，因為甲流疫苗的廣泛使用而得到了有效遏制，而沒有接種過甲流疫苗的人則往往容易患病．
（1）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看，患有手足口病的兒童屬于 ．學校會勸患有手足口病的兒童回家治療，這在傳染病的預防措施上屬于 ．
（2）被寵物狗咬傷，應在 小時內注射狂犬病疫苗．接種疫苗獲得的免疫屬于人體的第 道防線．
（3）使用抗生素治療手足口病、狂犬病或甲流效果都不顯著，主要是因為引發(fā)此類傳染病的病原體是 ．
（4）手足口病具有傳染性和流行性的特點，請你寫出一個預防辦法 ．
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【題目】西紅柿富含維生素，深得同學們喜愛，尤其在夏季有的同學當作水果吃。請你根據(jù)所學的植物學知識及植物細胞的知識回答下列相關的問題:
（1）夏季西紅柿表皮破損后易腐爛，說明表皮屬于_________組織，而果肉富含營養(yǎng)，屬于________組織。
（2）切開西紅柿，會發(fā)現(xiàn)有些“ 筋絡 ”把甜酸可口的汁液分隔開，推測這些“ 筋絡 ”屬于輸導組織和_______組織。而甜酸可口的汁液來自植物細胞的___________。
（3）種下西紅柿種子會長出西紅柿，說明種子中含有________組織。如果要把這種植物的優(yōu)良特性轉移到另一種植物中去，你認為應該移植的細胞的結構是__________。
（4）在顯微鏡下觀察一個成熟的植物細胞，你會發(fā)現(xiàn)細胞核不在細胞的中央，而是位于細胞的一側。造成這種現(xiàn)象的原因是（_______）
A.細胞質的流動 B.細胞的分裂 C.細胞核的活動 D.液泡的擠壓
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