【題目】下列關(guān)于病毒、細(xì)菌、真菌的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．與人類關(guān)系密切 B．都有遺傳物質(zhì)

C．病毒都營(yíng)寄生生活 D．都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

【答案】D

【解析】

試題分析：病毒、細(xì)菌、真菌都與人類關(guān)系密切，病毒病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假如1個(gè)西瓜里面有45粒種子，那么在形成這個(gè)西瓜果實(shí)時(shí)所需的子房、胚珠、花粉粒、精子的數(shù)目分別是( )

A. 1、45、90、90 B. 1、45、45、90 C. 2、90、90、90 D. 1、45、45、45

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 觀察時(shí)要使用低倍鏡

B. 能觀察到②毛細(xì)血管內(nèi)紅細(xì)胞單行通過

C. 選擇尾鰭觀察是因?yàn)槲馋捰斜《该鞯奶攸c(diǎn)

D. 根據(jù)血流方向能判斷③是動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李明同學(xué)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)并繪出如下圖．他首先判斷出B處是毛細(xì)血管，他的依據(jù)是毛細(xì)血管內(nèi)的 ， 如果再進(jìn)一步科學(xué)地判斷出A和C的血管類型，還要在顯微鏡下觀察血液的 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)生物興趣小組，在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析解答下列問題：

（1）為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，在②號(hào)試管的“?”處應(yīng)加入 。

（2）三支試管都要放在 ℃的溫水中5～10分鐘，以保證酶的最大活性。

（3）為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對(duì)饅頭的消化有作用，應(yīng)選用 兩支試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是饅頭碎屑中的 被唾液淀粉酶分解成麥芽糖了。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的體表一般具有發(fā)達(dá)的體毛，其最主要的作用是（ ）

A．保護(hù) B．偽裝 C．防御 D．保溫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中甲表示根尖從根的尖端到長(zhǎng)有根毛部位的一小段，乙是芽的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）請(qǐng)?zhí)畛鰣D甲中序號(hào)所示結(jié)構(gòu)的名稱：1__________；2__________；3__________；4__________；5__________。

（2）根是由種子中的__________發(fā)育而來(lái)的。圖甲中[ ] __________細(xì)胞的生長(zhǎng)是根尖伸長(zhǎng)的重要原因。

（3）請(qǐng)寫出圖乙中字母表示的相關(guān)結(jié)構(gòu)的名稱：A_____________；B_____________；C_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一能飛的動(dòng)物是（ ）

A．大熊貓 B．昆蟲 C．丹頂鶴 D．螃蟹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列人體細(xì)胞中，所含染色體數(shù)目最少的是（ ）

A．神經(jīng)細(xì)胞 B．精子細(xì)胞

C．白細(xì)胞 D．上皮細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案