分析 在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,為了減少獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差,常常設(shè)重復(fù)組,科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的計(jì)算平均值.為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,應(yīng)考慮實(shí)驗(yàn)材料達(dá)一定數(shù)量或增加重復(fù)次數(shù).
解答 解:在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中所得的數(shù)據(jù),往往出現(xiàn)誤差,誤差并不是錯(cuò)誤,誤差越小越準(zhǔn)確,但是在實(shí)驗(yàn)中誤差是不可避免的,如果想使誤差減小,要就同一個(gè)實(shí)驗(yàn)在相同的條件下重復(fù)幾次,如果重復(fù)的數(shù)據(jù)十分接近,則說(shuō)明這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果排除了偶然因素的影響,比較準(zhǔn)確,科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)結(jié)果應(yīng)取各重復(fù)組的平均值.
故答案為:誤差;重復(fù)組;平均
點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)材料達(dá)一定數(shù)量或設(shè)置重復(fù)組也是為了避免偶然性.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞核 | C. | 葉綠體 | D. | 細(xì)胞質(zhì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水低部 | B. | 水層中間 | C. | 水表部 | D. | 容器四周 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 野鴨、揚(yáng)子鱷、鯨 | B. | 大鯢、丹頂鶴、獵豹 | ||
C. | 蟾蜍、魚、蛇 | D. | 企鵝、蜥蜴、蝙蝠 |
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