（2015秋•隨州期末）動(dòng)物多種多樣，目前已知的有150多萬種．下圖是幾種常見動(dòng)物，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）動(dòng)物A體表刺細(xì)胞最多的部位是在 附近．

（2）動(dòng)物B和動(dòng)物A相同的特征是 ．

（3）動(dòng)物C的糞便一般貯存的時(shí)間較短的作用是 ．

（4）動(dòng)物D前進(jìn)的力量來自于 ．

（5）動(dòng)物E身體上能減少水分散失的結(jié)構(gòu)是

（6）動(dòng)物F的呼吸器官是 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：雙選題

（2015•天元區(qū)模擬）某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物的數(shù)量關(guān)系如圖所示，假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈，則下列說法不正確的是（ ）

A．生物丙能進(jìn)行光合作用

B．若此生態(tài)系統(tǒng)被重金屬污染，則重金屬含量最高的是生物乙

C．如果甲的數(shù)量增加，在一段時(shí)間內(nèi)，乙和丙的數(shù)量將增加

D．物質(zhì)和能量的流動(dòng)方向是：乙→甲→丁→丙

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•衡陽校級(jí)期末）下列不屬于哺乳動(dòng)物的特征的是（ ）

A．哺乳 B．一般體表被毛 C．胎生 D．卵生

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市宜城市九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•蘇州）夜間，菜農(nóng)常會(huì)適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度，其主要目的是（ ）

A．降低溫度可以減少細(xì)菌病害

B．溫度低，呼吸作用減弱，有機(jī)物消耗少

C．溫度低，蒸騰作用減弱，水分散失少

D．溫度低，光合作用增強(qiáng)，有機(jī)物積累多

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市宜城市九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•孝感）下列相關(guān)說法中正確的是（ ）

A．人體從外界吸入新鮮空氣，呼出二氧化碳的過程叫做呼吸作用

B．動(dòng)物在冬眠狀態(tài)下呼吸會(huì)完全停止

C．呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓始終大于外界氣壓

D．人體呼出的氣體中，二氧化碳的含量比空氣高，氧氣含量比空氣低

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省隨州市隨縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•資陽）下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述中，不正確的是（ ）

A．狼的犬齒發(fā)達(dá)，與其肉食性的生活習(xí)性相適應(yīng)

B．鳥的骨骼輕、薄，長(zhǎng)骨中空，可減輕體重，利于飛行

C．魚的身體呈梭形，可減小游泳時(shí)水的阻力

D．青蛙的體表覆蓋著角質(zhì)鱗片，可保護(hù)身體

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市遷安市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•遷安市期末）微生物在自然界中分布極廣，與人類關(guān)系十分密切．某班同學(xué)正在學(xué)習(xí)微生物的知識(shí)，老師展示了五種微生物的模式圖．同學(xué)們各抒己見分小組展開了激烈的討論．下面是各小組代表的發(fā)言，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)微生物的知識(shí)，發(fā)表自己的見解．

第一組：微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)多種多樣．如圖中的微生物中，由單個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的是 ，由多細(xì)胞構(gòu)成的是 ，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是 （填字母）．A遇到不良環(huán)境可以形成休眠體 ，C的菌體由許多 構(gòu)成，D的地上部分像一把張開的雨傘，叫 ．

第二組：微生物的生殖方式多種多樣．A和E都采取分裂的方式生殖，C和D用孢子繁殖．

第三組：微生物的營(yíng)養(yǎng)方式多種多樣．其中A和E的寄主是所有生物細(xì)胞．

上面兩組同學(xué)的發(fā)言有錯(cuò)誤之處，你能找出來并改成正確的嗎？請(qǐng)把你的答案寫在橫線上： ； ．

第四組：微生物與人類的生活密切相關(guān)．請(qǐng)大家?guī)臀医M完成生活應(yīng)用的例子：釀酒和制作酸奶分別利用的是微生物 和 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市遷安市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•遷安市期末）夏季，綠色植物在光下進(jìn)行的是（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸騰作用 D．前三種作用均有

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市豐潤(rùn)區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•豐潤(rùn)區(qū)期末）食用的豆腐主要是那種植物的種子的哪部分加工成的（ ）

A．小麥的子葉 B．小麥的胚乳

C．大豆的子葉 D．大豆的胚乳

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