（2015秋•遷安市期末）微生物在自然界中分布極廣，與人類關(guān)系十分密切．某班同學(xué)正在學(xué)習(xí)微生物的知識，老師展示了五種微生物的模式圖．同學(xué)們各抒己見分小組展開了激烈的討論．下面是各小組代表的發(fā)言，請你根據(jù)所學(xué)微生物的知識，發(fā)表自己的見解．

第一組：微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)多種多樣．如圖中的微生物中，由單個細(xì)胞構(gòu)成的是 ，由多細(xì)胞構(gòu)成的是 ，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是 （填字母）．A遇到不良環(huán)境可以形成休眠體 ，C的菌體由許多 構(gòu)成，D的地上部分像一把張開的雨傘，叫 ．

第二組：微生物的生殖方式多種多樣．A和E都采取分裂的方式生殖，C和D用孢子繁殖．

第三組：微生物的營養(yǎng)方式多種多樣．其中A和E的寄主是所有生物細(xì)胞．

上面兩組同學(xué)的發(fā)言有錯誤之處，你能找出來并改成正確的嗎？請把你的答案寫在橫線上： ； ．

第四組：微生物與人類的生活密切相關(guān)．請大家?guī)臀医M完成生活應(yīng)用的例子：釀酒和制作酸奶分別利用的是微生物 和 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：連線題

（2015秋•衡陽校級期末）根據(jù)細(xì)菌模式圖回答下列回答

（1）請寫出細(xì)菌的下列結(jié)構(gòu)名稱：

[1] 、[4] 、[5] 、[6] ．

（2）細(xì)菌的細(xì)胞與動植物細(xì)胞的主要不同是細(xì)菌的細(xì)胞沒有 ．

（3）一些細(xì)菌遇到不良環(huán)境或在生長發(fā)育后期，細(xì)菌個體縮小，[2] 增厚，形成 ，它小而輕，可隨風(fēng)飄散，環(huán)境適宜時，又能萌發(fā)成細(xì)菌．細(xì)菌的繁殖速度很快，有的細(xì)菌可以20分鐘繁殖一代，如果保持這樣的繁殖速率和滿足生活所需條件，只需幾周地球就會被它們?nèi)空碱I(lǐng)，細(xì)菌繁殖速度快的原因是它的生殖方式是 ．上述特點使細(xì)菌幾乎無處不在．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市宜城市九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•湖北模擬）我們每天要呼吸兩萬多次，呼吸時吸入的氧的最終去向是（ ）

A．構(gòu)成細(xì)胞

B．到組織細(xì)胞處交換二氧化碳

C．到血液處與血液中的血紅蛋白結(jié)合

D．到組織細(xì)胞處分解有機(jī)物，釋放能量

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省隨州市隨縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•隨州期末）動物多種多樣，目前已知的有150多萬種．下圖是幾種常見動物，請你根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題：

（1）動物A體表刺細(xì)胞最多的部位是在 附近．

（2）動物B和動物A相同的特征是 ．

（3）動物C的糞便一般貯存的時間較短的作用是 ．

（4）動物D前進(jìn)的力量來自于 ．

（5）動物E身體上能減少水分散失的結(jié)構(gòu)是

（6）動物F的呼吸器官是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省隨州市隨縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008•唐山）下列都是一些動物的行為，其中屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A．大雁南飛 B．蜘蛛結(jié)網(wǎng) C．老馬識途 D．孔雀開屏

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市遷安市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•遷安市期末）圖一中字母表示植物不同的生理活動，圖二中數(shù)字表示葉片不同結(jié)構(gòu)，分析回答：（[]內(nèi)填字母或數(shù)字，橫線上填文字）

（1）植物可以通過圖一中所示的[ ] 制造有機(jī)物，這一生理活動主要在圖二中的結(jié)構(gòu)[ ] 中進(jìn)行．

（2）將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)（如圖三所示），過一段時間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是 ，因為植物幼苗進(jìn)行 ，產(chǎn)生 的原因．

（3）將圖三裝置置于陽光下，打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的[ ] 散發(fā)出來的，這一生理活動是植物的 作用．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市遷安市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•遷安市期末）“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”描寫了鳥的（ ）

A．育雛行為 B．筑巢行為 C．求偶行為 D．交配行為

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市豐潤區(qū)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•豐潤區(qū)期末）如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題：

（1）細(xì)菌的遺傳物質(zhì)存在于（ ） 中．

（2）（ ）是 ，它使細(xì)菌能夠 ．

（3）序號（ ） 所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞．

（4）細(xì)菌的生殖方式是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省廣州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•廣州校級期末）華南毛蕨的葉背面有很多褐色隆起的小點，這些小點是（ ）

A．種子 B．孢子囊群 C．孢子細(xì)胞 D．寄生的微生物

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同步練習(xí)冊答案