【題目】下列有關(guān)人體運(yùn)動(dòng)器官和功能的敘述,正確的是( )
A.由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者的協(xié)調(diào)配合,就能完成一個(gè)動(dòng)作
B.骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性
C.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)頭,關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔
D.人在伸肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)屬于特異性免疫的是( )
A. 唾液中的溶菌酶溶解細(xì)菌
B. 呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物
C. 接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病
D. 吞噬細(xì)胞吞噬病原體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體心臟構(gòu)造圖,請(qǐng)回答:
(1)在心臟的四個(gè)腔中,肺循環(huán)的起點(diǎn)是(。_____。
(2)17世紀(jì),哈維用捆扎手臂的實(shí)驗(yàn)證明:血液是從心臟經(jīng)過(guò)動(dòng)脈流到靜脈,再流到心臟的。原因是與控制血液方向相關(guān)的構(gòu)造( 。 和( 。____只能朝一個(gè)方向打開(kāi), 保證血液按一定方向流動(dòng)。
(3)經(jīng)過(guò)肺循環(huán),血液由_____血變成_____血,是由于靜脈血中的二氧化碳與肺泡中的氧進(jìn)行了交換,血液的含氧量升高。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酸奶是一種有益的酸性乳品,泡菜也是特色小吃,這是人們利用了( )的發(fā)酵作用;
A. 大腸桿菌 B. 酵母菌 C. 曲菌 D. 乳酸菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各個(gè)系統(tǒng)之間密切聯(lián)系,如圖是人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動(dòng)的示意圖(其中①﹣⑥表示生理過(guò)程,A、B、C、D表示人體的器官或系統(tǒng)),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)如果[②]代表腎小管的重吸收作用,則圖中[①]代表___________________。
(2)在[B]的主要器官中,與毛細(xì)血管結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相似的是_____。
(3)通過(guò)[⑤]進(jìn)入血液中的物質(zhì)是_____。
(4)血液流經(jīng)[A]后,血液中的成分減少的是_____,增加的是__________。
(5)王大爺在體檢時(shí)檢測(cè)到[D]排出的液體中含有紅細(xì)胞,你認(rèn)為其可能的原因是_____。
(6)[B]吸氣時(shí),參與收縮的呼吸肌是_____________。
(7)如果a、b、c分別表示肺內(nèi)、胸廓內(nèi)和外界空氣的氣壓,則膈肌舒張時(shí),三處氣壓由大到小的順序?yàn)?/span>_____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體血液中某物質(zhì)濃度的變化,請(qǐng)判斷下列說(shuō)法中,正確的是( )
A.如果Y表示血液中尿素的濃度,則C可能是上腔靜脈
B.如果Y表示血液中二氧化碳的濃度,則C可能是左心房
C.如果Y表示血液中氧氣的濃度,則C一定不是右心室
D.如果Y表示血液中葡萄糖的含量,則AB段可能是胃
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為心臟結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)A______ B______ C______ D_______。
(2)心臟主要由___________構(gòu)成,分為四個(gè)腔,其中與右心房連通的血管是_____________,與左心室連通的血管是_______________,與左心房連通的血管是__________。
(3)在A和C中流動(dòng)脈血的心腔是[_____](填字母), A 與B 之間有防止血液倒流的結(jié)構(gòu),是________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是
①體表有外骨骼②兩對(duì)翅和三對(duì)足③身體分頭、胸、腹④身體和附肢都分節(jié)
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ①④
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