【題目】_________動(dòng)物是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物。其體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；用______呼吸；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌的卵殼。

【答案】 爬行動(dòng)物 肺

【解析】爬行動(dòng)物體體表有角質(zhì)的細(xì)鱗或甲，用肺呼吸，體內(nèi)受精，卵生，且卵外有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù)，是真正的陸生脊椎動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為有關(guān)循環(huán)系統(tǒng)某部分示意圖，根據(jù)要求填空（A、C為血管，箭頭示血流方向）

（1）如果B依次代表左心房和左心室時(shí)，則A是_______血管，C是_________血管。

（2）當(dāng)心室舒張時(shí)，防止血液倒流的瓣膜叫____________。

（3）如果B處為毛細(xì)血管網(wǎng)，當(dāng)A流的是靜脈血，C流的是動(dòng)脈血時(shí)，則B纏繞在呼吸系統(tǒng)的__________壁上。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖。以下分析錯(cuò)誤的是

A. ac段表示該植物的光合作用不斷地增強(qiáng)

B. b點(diǎn)表示該植物光合作用等于呼吸作用

C. 當(dāng)光照強(qiáng)度>n1時(shí)，該植物的光合作用大于呼吸作用

D. 當(dāng)光照強(qiáng)度>n2時(shí)，該植物不再進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中若甲代表水和二氧化碳，則（）

A. II是光合作用，乙是水和二氧化碳， I是呼吸作用

B. II是光合作用，乙是有機(jī)物和氧氣， I是呼吸作用

C. II是呼吸作用，乙是水和二氧化碳， I是光合作用

D. II是呼吸作用，乙是有機(jī)物和氧氣， I是光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雙眼皮是由顯性基因E控制的，單眼皮是由隱性基因e控制的。一對(duì)夫婦父親為單眼皮，母親為雙眼皮，第一個(gè)孩子是單眼皮，第二個(gè)孩子是雙眼皮，第二個(gè)孩子的基因組成是（ ）

A. EE 或 Ee B. EE或ee C. Ee D. ee

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示,將原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后,二氧化碳的吸收量發(fā)生改變。下列敘述正確的是(　　)

A. 曲線AB段表示綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用

B. 曲線BC段表示綠色植物只進(jìn)行光合作用

C. 在B點(diǎn),光合作用和呼吸作用的速率相等

D. 整段曲線表明,隨著光照強(qiáng)度增強(qiáng),光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，細(xì)菌沒(méi)有（　�。�
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.成形的細(xì)胞核
D.細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)?jiān)诰�、卵�?xì)胞和受精卵中完成填圖____．

（2）生殖細(xì)胞包括________和________．

（3）受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目與體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目________，所以受精卵不是生殖細(xì)胞．

（4）若A和a分別控制眼皮的雙、單，且雙眼皮（A）為顯性，那圖中父親的眼皮表現(xiàn)為________，母親的眼皮表現(xiàn)為________，受精卵發(fā)育成的個(gè)體將表現(xiàn)為________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)類能夠在水中生活，至關(guān)重要的特點(diǎn)是 （ ）

A. 魚(yú)類能夠在水中游泳

B. 魚(yú)類能夠在水中獲得食物

C. 魚(yú)類能夠在水中呼吸，同時(shí)能靠游泳獲取食物和防御敵害

D. 魚(yú)游泳很快，可以躲避敵害

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同步練習(xí)冊(cè)答案