分析 據(jù)圖可知:①是細(xì)胞膜,②是細(xì)胞質(zhì),③是細(xì)胞核,④是葉綠體,⑤是細(xì)胞壁,⑥是液泡,據(jù)此解答;
解答 解:(1)由動物細(xì)胞和植物細(xì)胞模式圖可知:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,在細(xì)胞質(zhì)中都有線粒體.植物細(xì)胞有,而動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.因此,甲圖是口腔上皮細(xì)胞模式圖;
(2)植物細(xì)胞的綠色部分有葉綠體,是光合作用的場所,能光合作用將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲存在有機物中.
(3)植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里面有液泡,液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)(如糖分);含有各種有味道的物質(zhì),以及營養(yǎng)物質(zhì)等,如西瓜的汁液中含有大量的營養(yǎng)物質(zhì),有甜味,就是位于液泡中,切西瓜時流出的汁液就是液泡中的細(xì)胞液.
(4)植物細(xì)胞中的細(xì)胞壁的作用十分必要,由于它的支持作用,植物長得高大,因而可以獲得更多的陽光,進行更多的光合作用,所以柳樹長得比較高大.
(5)細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動,它的流動加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換,是進行生命活動的主要場所.
故答案為:(1)甲;(2)葉綠體;(3)⑥;液泡;(4)⑤;細(xì)胞壁;(5)細(xì)胞質(zhì).
點評 回答此題的關(guān)鍵是要明確動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和各結(jié)構(gòu)的功能.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 出現(xiàn)生殖器官 | B. | 性心理有所覺醒 | ||
C. | 第二性征發(fā)育 | D. | 身高和體重的突然且迅速的增加 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先天性 學(xué)習(xí) | B. | 學(xué)習(xí) 先天性 | ||
C. | 先天性 先天性 | D. | 學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白天,防止日光直接照射土壤,避免土壤因水分快速蒸發(fā)而干結(jié) | |
B. | 白天,防止地表風(fēng)直接刮向土壤,避免土壤因水分快速蒸發(fā)而干結(jié) | |
C. | 白天,發(fā)揮稻草的遮光功能抑制雜草生長,減少除草劑的使用量 | |
D. | 夜晚,發(fā)揮稻草的導(dǎo)熱功能為土壤保溫,避免油菜受凍害 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
植物 | 被子植物 | 苔蘚植物 | 藻類植物 | 蕨類植物 |
特征 | D | A | C | B |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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