9.動(dòng)物細(xì)胞的各部分功能與植物細(xì)胞的基本相同,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的線粒體也是與呼吸作用有關(guān).

分析 線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器,是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所.因此,線粒體被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動(dòng)力工廠”.

解答 解:線粒體能通過呼吸作用將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用.
表達(dá)式為:有機(jī)物+氧氣$\stackrel{線粒體}{→}$二氧化碳+水+能量. 
故答案為:呼吸.

點(diǎn)評(píng) 線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu),回答下列問題,把編號(hào)填在方括號(hào)內(nèi),把名稱填在橫線上.
(1)甲、乙兩圖中,可能是口腔上皮細(xì)胞是甲;
(2)柳樹之所以綠色,這與細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[④]葉綠體有關(guān);
(3)水果酸酸甜甜的汁液一般是從細(xì)胞結(jié)構(gòu)[⑥]液泡中流出來的.
(4)植物沒有像動(dòng)物一樣的骨骼卻能挺立在大地上,這是因?yàn)橹参锛?xì)胞具有[⑤]細(xì)胞壁
(5)細(xì)胞生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞質(zhì).(填名稱)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列屬于變異的是( 。
A.“龍生龍,鳳生鳳”B.“將門虎子”
C.“一母生九子,九子各不同”D.“種瓜得瓜,種豆得豆”

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是(  )
A.植物B.動(dòng)物C.細(xì)菌和真菌D.陽(yáng)光、空氣和水等
E.陽(yáng)光、空氣和水等         

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.影響生物生活的環(huán)境因素可分為非生物、因素和生物 因素兩大類.其中非生物因素包括陽(yáng)光、溫度、水、空氣等.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.草原上的草被牛羊吃了之后,過一段時(shí)間會(huì)自己長(zhǎng)起來而恢復(fù)原狀,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.在下列所述結(jié)構(gòu)層次中,單細(xì)胞生物具有的是( 。
①細(xì)胞  ②組織  ③器官  ④系統(tǒng)  ⑤生物體.
A.①②B.②③C.④⑤D.①⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是呼吸、消化、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,①~⑥表示生理過程或物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)①②表示肺泡與血液之間的氣體交換,①所指的氣體名稱是氧氣,該氣體在血液中依靠紅細(xì)胞運(yùn)輸.
(2)③表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化系統(tǒng)消化后吸收進(jìn)入循環(huán) 系統(tǒng).消化主要是通過多種消化酶(或消化液)的作用,把大分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分解為小 分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(3)經(jīng)過④⑤的氣體交換后,血液變化是動(dòng)脈血變成靜脈血.(提示:動(dòng)脈血與靜脈血的轉(zhuǎn)變)
(4)某人患肩周炎,對(duì)其靜脈注射消炎藥,藥物到達(dá)病灶共經(jīng)過心臟2次.
(5)⑥是指通 過泌尿系統(tǒng)把體內(nèi)代謝廢物以及多余的水和無機(jī)鹽排出體外,這一生理過程叫排泄;.
(6)某人空腹時(shí)的血液中血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍,最可能的原因是他體內(nèi)的胰島素分泌不足.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列不屬于線性動(dòng)物特征的是( 。
A.身體細(xì)長(zhǎng)B.體表有角質(zhì)層C.有口無肛門D.消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

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同步練習(xí)冊(cè)答案