1．請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)為什么被子植物會(huì)成為陸地上分布最廣泛的植物家族？

分析 被子植物比裸子植物更適應(yīng)陸地生活，分布更廣泛，種類(lèi)更多，分析解答．

解答 解：被子植物的種子外面有果皮包被著，被子植物在繁殖的過(guò)程中能受到更好的保護(hù)，適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng)，適于生活在不同的環(huán)境中；其次有些果實(shí)的表面有翅或毛，適于隨風(fēng)傳播；有些果實(shí)顏色鮮艷，有香甜的漿液或果肉，能誘使動(dòng)物來(lái)吃，利于播種．因此被子植物是植物界中最高等的一個(gè)類(lèi)群，其種類(lèi)最多，分布最廣．
故答案為：被子植物的種子外面有果皮包被著，被子植物在繁殖的過(guò)程中能受到更好的保護(hù)，適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng)，適于生活在不同的環(huán)境中；其次有些果實(shí)的表面有翅或毛，適于隨風(fēng)傳播；有些果實(shí)顏色鮮艷，有香甜的漿液或果肉，能誘使動(dòng)物來(lái)吃，利于播種．

點(diǎn)評(píng) 掌握被子植物的主要特征，了解果實(shí)對(duì)于被子植物的意義，結(jié)合題意，即可正確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．不屬于現(xiàn)代生物技術(shù)的一項(xiàng)是（　�。�
A．利用微生物發(fā)酵法規(guī)�；a(chǎn)青霉素，挽救了無(wú)數(shù)人的生命
B．我國(guó)科學(xué)家將生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)入鯉魚(yú)的受精卵內(nèi)，該魚(yú)卵發(fā)育成特大的胖鯉魚(yú)
C．1990年9月14日，美國(guó)醫(yī)學(xué)家在臨床上采用基因治療法為阿珊蒂治療遺傳病
D．將人的胰島素基因插入到細(xì)菌質(zhì)粒中，細(xì)菌開(kāi)始生產(chǎn)人胰島素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．小剛感冒時(shí)，咽部發(fā)炎沒(méi)有及時(shí)治療，引起了中耳炎，這是因?yàn)椴【ㄟ^(guò)什么侵染到中耳（　�。�
A．外耳道B．鼻淚管C．咽鼓管D．口腔

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．載物臺(tái)上遮光器的作用是（　�。�
A．調(diào)節(jié)光線(xiàn)的強(qiáng)弱B．使光線(xiàn)經(jīng)過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)
C．遮住光線(xiàn)不使其反射到鏡筒內(nèi)D．使光線(xiàn)均勻地進(jìn)入視野內(nèi)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．單細(xì)胞生物與人類(lèi)關(guān)系非常密切，下面屬于單細(xì)胞生物與人類(lèi)關(guān)系的是（　　）
A．形成赤潮B．危害人類(lèi)健康C．形成石油D．形成煤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中，正確的是（　�。�
A．地球上所有生物的總稱(chēng)B．大氣圈、水圈和巖石圈的全部
C．地球上所有生物能夠生活的地方D．地球上所有的生物與其環(huán)境的總和

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．日常生活中，我們可能接觸到的細(xì)菌很多，其中大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類(lèi)是有益的，是人類(lèi)的朋，請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)說(shuō)出下列細(xì)菌在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，將相關(guān)的序號(hào)填在橫線(xiàn)上．
A．棒狀桿菌  B．蘇云金桿菌  C．甲烷細(xì)菌  D．乳酸菌  E．大腸桿菌  F．醋酸菌
（1）用來(lái)制味精的細(xì)菌是A；
（2）能產(chǎn)生甲烷的細(xì)菌是C；
（3）能用來(lái)制作生物殺蟲(chóng)劑，殺死多種農(nóng)林害蟲(chóng)的細(xì)菌是B；
（4）生活在人和-些動(dòng)物的腸道內(nèi)，對(duì)人類(lèi)健康有益的細(xì)菌是E；
（5）能用來(lái)制泡菜、酸奶的細(xì)菌是D；
（6）能用來(lái)制米醋的細(xì)菌是F．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．小明通過(guò)新聞得知，某地發(fā)生重金屬鎘污染事件．鎘污染區(qū)的水稻和蔬菜都變成黃褐色，茄子、辣椒則形態(tài)怪異．她想，含鎘的溶液會(huì)不會(huì)降低水稻種子的發(fā)芽率呢？在老師的指導(dǎo)下，她設(shè)計(jì)了以下探究實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)假設(shè)：略．
（2）方法步驟：
①取兩個(gè)培養(yǎng)皿分別編號(hào)甲、乙，底部墊有四層紗布．向甲培養(yǎng)皿倒入適量的含鎘溶液；向乙培養(yǎng)皿倒入等量清水，乙作為甲培養(yǎng)皿的對(duì)照組．
②甲、乙培養(yǎng)皿中分別放入相同且正常的飽滿(mǎn)的水稻種子20粒．每個(gè)培養(yǎng)皿不能只用一粒種子的原因是為了避免偶然性．
③置于30℃和有充足空氣的相同環(huán)境下培養(yǎng)．每天觀察一次，連續(xù)7天記錄水稻種子的萌發(fā)情況．
④為了使探究實(shí)驗(yàn)發(fā)芽率的結(jié)果可靠，對(duì)本實(shí)驗(yàn)至少還應(yīng)設(shè)置2組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，取其平均值作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲組水稻種子的平均發(fā)芽率為11%；乙組的水稻種子的平均發(fā)芽率為98%．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，能夠得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是含鎘的溶液會(huì)降低水稻種子的發(fā)芽率．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．有人說(shuō)“魚(yú)的全身是為在水中生活而設(shè)計(jì)的”．魚(yú)之所以能夠在水中自由自在地生活，下列特點(diǎn)中最關(guān)鍵的是（　　）
A．魚(yú)必須在水中繁殖B．魚(yú)用鰓呼吸，用鰭輔助游泳
C．魚(yú)的體形與水中生活相適應(yīng)D．魚(yú)有鱗片

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案