A. | 冰孔處水溫高 | B. | 魚(yú)具有趨光性 | C. | 冰孔處食物豐富 | D. | 冰孔處氧氣多 |
分析 魚(yú)在水中游,呼吸靠鰓,而魚(yú)兒所需的氧氣來(lái)自于水中,室溫下,1L水中只能溶解約30mL氧氣,所以賣(mài)魚(yú)的叔叔不斷向魚(yú)池中通入氣體是增加水中的氧含量,使魚(yú)生活的時(shí)間長(zhǎng)一些.
解答 解:魚(yú)終生生活在水中,它體表覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳、卵生,屬于變溫動(dòng)物.魚(yú)用鰓呼吸水中的氧氣,魚(yú)的鰓由鰓弓、鰓絲和鰓耙構(gòu)成,其中鰓絲內(nèi)密布著毛細(xì)血管,有利于進(jìn)行氣體交換.嚴(yán)寒的冬季由于冰覆蓋了水面,因此水下氧氣少.當(dāng)人們將冰面鑿開(kāi)時(shí),冰孔處氧氣多,魚(yú)會(huì)聚集在此處呼吸,已獲得更多的氧.而水溫在零度以下才結(jié)成冰,冰口處接近大氣溫度要低于下部的水溫.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此題關(guān)鍵是魚(yú)用鰓進(jìn)行呼吸.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 銀杏、水杉 | B. | 油松、雪松 | C. | 國(guó)槐、側(cè)柏 | D. | 柳樹(shù)、楊樹(shù) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保留了親代的優(yōu)良性狀 | B. | 增強(qiáng)植物生活力 | ||
C. | 縮短植物的成熟時(shí)間 | D. | 有利于大量繁殖新個(gè)體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 丹頂鶴 | B. | 朱鹮 | C. | 金絲猴 | D. | 大熊貓 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物能生長(zhǎng)和繁殖 | B. | 生物能進(jìn)行呼吸 | ||
C. | 生物具有一定的遺傳和變異的特性 | D. | 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)池塘 | B. | 一塊磚頭 | ||
C. | 一片草地上的小草 | D. | 生活在森林中的兔子 |
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