【題目】下列動物中，全部屬于脊椎動物的一組是（　　）

A. 蟒蛇、鯉魚、蝙蝠B. 河蚌、蝗蟲、鱷魚

C. 企鵝、蟾蜍、蝗蟲D. 烏龜、蝸牛、孔雀

【答案】A

【解析】

脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱，包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物、和節(jié)肢動物等。

蟒蛇、鯉魚、蝙蝠體內(nèi)都有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，屬于脊椎動物，故A符合題意；河蚌、蝗蟲體內(nèi)無脊椎骨構(gòu)成的脊柱屬于無脊椎動物，鱷魚屬于脊椎動物，故B不符合題意；企鵝、蟾蜍屬于脊椎動物、蝗蟲屬于無脊椎動物，故C不符合題意；蝸牛屬于無脊椎動物、烏龜和孔雀屬于脊椎動物，故D不符合題意。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖，a、b、c、d表示心臟四腔，①、②、③、④表示血管，D表示物質(zhì)．請回答下列問題：

（1）圖中b表示；D表示 ．
（2）圖中流動脈血的血管是 ．
（3）用圖中的字母、標(biāo)號和文字，結(jié)合箭頭表示體循環(huán)的過程 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表是小青同學(xué)對家庭成員進(jìn)行的遺傳調(diào)查記錄：

家庭成員
調(diào)查項目

父親

母親

小青

單雙眼皮

單

單

單

有無耳垂

有

有

無

能否卷舌

能

否

能

請根據(jù)表中提供的信息分析回答：
（1）所調(diào)查的眼皮的單雙、耳垂的有無、卷舌的能與不能在遺傳學(xué)上稱為 ．
（2）父母是單眼皮，小青也是單眼皮，這在生物學(xué)上稱為；父母有耳垂，而小青無耳垂，這在生物學(xué)上稱為 ．
（3）如果耳垂的有無是由一對基因（B/b）所控制的，那么父親和小青的基因組成分別為、 ． 若小青的父母再生育一胎，是無耳垂的可能性為 ．
（4）如果能卷舌的控制基因為D，不能卷舌的控制基因為d，那么母親和小青的基因組成分別為、 ．
（5）如果雙眼皮（A）對單眼皮（a）為顯性．小青母親通過整形手術(shù)，變成雙眼皮后，能否生一個雙眼皮的孩子？為什么？ ． ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是對幾種動物的相同點進(jìn)行比較歸納（圓圈交叉部分為相同點），請據(jù)圖回答下列問題

（1）蝗蟲和青蛙在發(fā)育方面的共同特點是；
（2）如果仔細(xì)觀察，可以發(fā)現(xiàn)青蛙的每個受精卵面的顏色深一些，其原因是；
（3）Ⅱ表示圖示幾種動物的相同點是有性生殖、；
（4）家鴿的受精卵在由母體產(chǎn)出之前，胚盤已經(jīng)發(fā)育成 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中各種生物間的相互關(guān)系，請回答：

（1）圖中的植物制造有機物，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了其他生物，所以它是生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____．

（2）圖中屬于消費者的有_____（填圖中數(shù)字）．

（3）3和2之間屬于_____關(guān)系．

（4）請寫出圖中的食物鏈_____．

（5）1和3是影響2生活的_____因素，當(dāng)2數(shù)量增多時，1的數(shù)量會減少，3的數(shù)量會增多，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有_____．

（6）要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要增加的成分是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是部分草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請回答下列問題：

（1）從圖中可以看出，該生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和組成；大雕鴞屬于組成生態(tài)系統(tǒng)的四種成分中的 ， 占據(jù)該生態(tài)系統(tǒng)的第營養(yǎng)級，組成該生態(tài)系統(tǒng)的四種成分是通過和緊密聯(lián)系在一起而形成的一個統(tǒng)一整體的；
（2）草原具有防風(fēng)固沙的作用，但是如果牛羊放牧太多會使草原植被受到破壞，部分草原呈現(xiàn)沙漠化，這說明生態(tài)系統(tǒng)的能力是有一定限度的；
（3）鷹和大雕鴞進(jìn)行各項生理活動所需要的能量最終來源于；草原生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級都會因消耗大部分能量，還有一部分流入分解者，并且都有一部分被下一營養(yǎng)級利用，所以能量流動是的；
（4）草原生態(tài)系統(tǒng)中除草、兔、鼩鼱等還存在其他具有食用和藥用價值的生物，則說明生物多樣性具有價值．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在做“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實驗時，都親自捕捉過鼠婦．大多數(shù)同學(xué)都是在石塊下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到鼠婦的．記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如表．

地點

鼠婦只數(shù)

水泥路上

0

水槽邊的石頭下

24

種花的濕花盆底下

18

干草地中

2

（1）根據(jù)他們的記錄，請你從生物與環(huán)境關(guān)系的角度，提出一個問題，_____．

（2）以下是某組同學(xué)設(shè)計的實驗方案：在實驗裝置陰暗與明亮的兩側(cè)各放入5只鼠婦，靜置5分鐘后，統(tǒng)計明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量．

下表是全班八個小組實驗結(jié)果：

組數(shù)

一組

二組

三組

四組

五組

六組

七組

八組

明亮（只）

2

3

3

1

3

2

1

1

陰暗（只）

8

7

7

9

8

8

9

8

為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理？_____，實驗重復(fù)的次數(shù)越_____，實驗的結(jié)果也會更加準(zhǔn)確，結(jié)論會更加可靠．在這個實驗中也不能只用1只鼠婦做實驗，原因是_____．

（3）上組同學(xué)實驗中的變量是_____，根據(jù)表中的實驗結(jié)果，你得出的結(jié)論是_____．

（4）做完實驗后，你是怎樣處理這些鼠婦的？_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物的生長過程中，需要施用最多的無機鹽是

A．含鐵、鋅、鈣 B．含錳、鐵、氮

C．含氮、磷、鈣 D．含氮、磷、鉀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被譽為“第七營養(yǎng)素”的是（ ）

A．纖維素 B．維生素 C．糖類 D．蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案