【題目】肝炎病人怕吃油膩食物主要是因?yàn)椋ā 。?/span>
A.人體內(nèi)脂肪過(guò)多
B.油膩食物有濃厚的氣味
C.油膩食物營(yíng)養(yǎng)不豐富
D.膽汁分泌不足,影響到脂肪消化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】濟(jì)南醫(yī)院已開(kāi)發(fā)出一種用干細(xì)胞來(lái)修復(fù)牙齒牙洞治療蛀牙的有效治療方式,是因?yàn)榻】等斯撬柚械脑煅杉?xì)胞能不斷產(chǎn)生新的牙細(xì)胞(如圖),這一過(guò)程稱(chēng)為細(xì)胞的( �。�
A. 分裂 B. 分化 C. 生長(zhǎng) D. 癌變
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物中體內(nèi)有脊柱的是( �。�
①家鴿 ②藏羚羊 ③鯊魚(yú) ④蚯蚓 ⑤大鯢 ⑥蝗蟲(chóng).
A. ①②④⑤ B. ①②⑤⑥ C. ①②③⑤ D. ①②④⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)A類(lèi)動(dòng)物終生生活在水中,用__________呼吸。
(2)B類(lèi)動(dòng)物成體用________呼吸,同時(shí)用_____________輔助呼吸。
(3)C 類(lèi)動(dòng)物沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸器官,用________________呼吸。
(4)D類(lèi)動(dòng)物的呼吸方式很特殊,它的______上連著許多的氣囊,呼吸一次氣體兩次經(jīng)過(guò)肺,進(jìn)行_____次氣體交換,稱(chēng)為雙重呼吸。
(5)E類(lèi)動(dòng)物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是____________和____________。
(6)F類(lèi)動(dòng)物的體表有__________________,可以防止體內(nèi)_____________的蒸發(fā)。
(7)把以上六種動(dòng)物分為兩大類(lèi):___________是一類(lèi),C和______是一類(lèi)(填字母),分類(lèi)的依據(jù)是有無(wú)__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物小組利用銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細(xì)胞中無(wú)葉綠體,呈白色)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜
②用不透光的黑紙片從上下兩面遮蓋在圖中C處;用裝有固體氫氧化鈉(氫氧化鈉可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋將部分枝葉密封。把天竺葵放在光下照射幾小時(shí)后,摘下葉片M、N,去掉遮光的黑紙片
③將葉片M、N放入裝有某溶液的燒杯里,隔水加熱,脫去葉片中的葉綠素
④把經(jīng)過(guò)脫色的葉片放入清水中漂洗
⑤將漂洗后的葉片放在培養(yǎng)皿里,滴加碘液,觀察葉片顏色變化
請(qǐng)分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)前將植株放到黑暗環(huán)境中的目的是_______________________
(2)實(shí)驗(yàn)中用于脫色的某溶液是_______________。
(3)滴加碘液后,發(fā)現(xiàn)只有B處變成藍(lán)色,A、C、D處均未變藍(lán)色。則比較A、B兩處,可以說(shuō)明______________________________________________比較B、C兩處,可以說(shuō)明______________________________________________________比較B、D兩處,可以說(shuō)明______________________________________________。
(4)光合作用的反應(yīng)式可以表示為________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為“生物進(jìn)化樹(shù)”.生物進(jìn)化樹(shù)描繪了生物進(jìn)化的歷程,反應(yīng)出生物進(jìn)化的觀點(diǎn);借助這一工具,可以幫助我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)動(dòng)、植物主要類(lèi)群間的進(jìn)化關(guān)系和相關(guān)知識(shí).下面請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)觀察“生物進(jìn)化樹(shù)”,分析植物的進(jìn)化歷程.地球上最早出現(xiàn)的植物是生活在原始海洋中的_____,它們經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代,逐漸進(jìn)化成為適應(yīng)潮濕陸地生活的原始苔蘚植物和[ ]_____,部分后者進(jìn)化成為_____植物.
(2)生物進(jìn)化樹(shù)所涉及的動(dòng)物類(lèi)群,根據(jù)_____的有無(wú),可分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物兩大類(lèi)群;無(wú)脊椎動(dòng)物中的_____動(dòng)物所占的種類(lèi)和數(shù)量最多;脊椎動(dòng)物中的_____和[①]_____屬于恒溫動(dòng)物.
(3)縱觀生物進(jìn)化歷程,生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是:_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng),下列敘述不正確的是( )
A.魚(yú)體呈梭形,用鰓呼吸,適于水中生活
B.青蛙的體色與周?chē)h(huán)境的顏色相似
C.家鴿前肢變成翼,適于空中飛翔
D.昆蟲(chóng)具有外骨骼,不易被天敵吃掉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】幽門(mén)螺桿菌是導(dǎo)致胃潰瘍的元兇之一。下列關(guān)于這種細(xì)菌的描述,不正確的是
A. 它能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量 B. 它沒(méi)有成形的細(xì)胞核
C. 它是單細(xì)胞生物,個(gè)體微小 D. 它分裂的速度很快,主要靠分裂方式繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究動(dòng)物行為的方法主要是采�。ā 。�
A.觀察法和文獻(xiàn)法
B.觀察法和實(shí)驗(yàn)法
C.統(tǒng)計(jì)法和推力法
D.所有方法綜合使用
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