【題目】下列動(dòng)物中體內(nèi)有脊柱的是（　�。�

①家鴿 ②藏羚羊 ③鯊魚 ④蚯蚓 ⑤大鯢 ⑥蝗蟲．

A. ①②④⑤ B. ①②⑤⑥ C. ①②③⑤ D. ①②④⑥

【答案】C

【解析】

根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩類。

根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，家鴿、藏羚羊、鯊魚、大鯢的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物；蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物、蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物，它們的身體內(nèi)無(wú)骨骼，體內(nèi)無(wú)脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在巴斯德的曲頸瓶實(shí)驗(yàn)中，甲瓶的瓶口是豎直向上；乙瓶的瓶口是拉長(zhǎng)呈S型的曲頸，將兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼后，觀察肉湯的變化。本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是（　�。�

A. 燒瓶瓶口的形狀 B. 微生物的有無(wú)

C. 燒瓶放置時(shí)間的長(zhǎng)短 D. 氧氣的有無(wú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖圖①所示的是進(jìn)化樹，簡(jiǎn)要表示幾種生物之間的親緣關(guān)系，圖②是美國(guó)學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的一個(gè)模擬裝置。抽真空后將CH4、NH3、H2泵入玻璃儀器內(nèi)，再把B中的水煮沸，使水蒸氣驅(qū)動(dòng)混合氣體在玻璃管內(nèi)流動(dòng)，然后在A內(nèi)放電7天，經(jīng)冷卻后，產(chǎn)物沉積在c中，產(chǎn)物含有包括氨基酸在內(nèi)的多種有機(jī)物。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）從圖①的進(jìn)化樹中我們可以推測(cè)出：a、b、c、d四種生物的共同祖先是________。

（2）圖②A裝置中的氣體相當(dāng)于________，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含有氧氣。

（3）圖②中的C裝置里的液體相當(dāng)于____________，圖①中各種生物都可能起源于這里。

（4）圖②中的模擬實(shí)驗(yàn)，支持了生命起源過程的________（填正確選項(xiàng)前的字母）。

A．無(wú)機(jī)分子→有機(jī)小分子階段

B．有機(jī)小分子→有機(jī)大分子階段

C．有機(jī)大分子→原始生命

D．原始生命→原始單細(xì)胞生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】達(dá)爾文環(huán)球航行到達(dá)加拉帕戈斯群島的某島嶼時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里仙人掌非常豐富，地雀的喙也與其他島嶼地雀的喙不同，大多為尖而長(zhǎng)（如圖）。對(duì)這一現(xiàn)象最合理的解釋是

A. 喙尖而長(zhǎng)的地雀比其他形狀喙的地雀繁殖能力強(qiáng)

B. 喙尖而長(zhǎng)的地雀比其他形狀喙的地雀更兇猛

C. 喙尖而長(zhǎng)的地雀叱其他形狀喙的地雀更高等

D. 喙尖而長(zhǎng)的地雀更適應(yīng)在仙人掌豐富的島嶼生存

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是克隆羊多莉的身世示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 多莉的外貌最像供核母羊A

B. 代孕母羊C為多莉提供了生長(zhǎng)發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和適宜的環(huán)境

C. 此圖可得出遺傳信息在細(xì)胞核中

D. 多莉的性別既可能是公羊也可能是母羊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】熟練地制作臨時(shí)裝片是學(xué)習(xí)生物學(xué)應(yīng)掌握的基本技能之一。

（1）如圖是“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟，請(qǐng)分析。

A圖中步驟②和④滴加的液體分別是_____。

B觀察時(shí)，首先把制作好的臨時(shí)裝片放在顯微鏡的載物臺(tái)上，臨時(shí)裝片要正對(duì)_____的中心。

C用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，要將圖中的視野甲的狀態(tài)調(diào)整到視野乙的狀態(tài)，需要將玻片標(biāo)本向_____方移動(dòng)。

（2）某學(xué)生在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并觀察的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)視野中有污物存在。移動(dòng)臨時(shí)裝片，污物不動(dòng)；轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡后，污物仍不動(dòng)。此時(shí)說明污物在_____上。

（3）某同學(xué)在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞有重疊現(xiàn)象，不宜觀察。此時(shí)，他可采取的方法是_____。

A．換用高倍鏡或物鏡重新觀察 B．移動(dòng)裝片，尋找合適的觀察視野

C．選用較小的光圈和平面反光鏡 D．換凹面鏡并稍微調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小李用如圖所示裝置實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 此裝置放在黑暗處幾天后，天竺葵葉片會(huì)發(fā)黃

B. 此裝置放在光下幾天后，擠壓塑料袋，石灰水會(huì)變渾濁

C. 此裝置放在光下幾小時(shí)后，塑料袋內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)水珠

D. 此裝置放在黑暗處一晝夜后，塑料袋內(nèi)的溫度可能升高

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肝炎病人怕吃油膩食物主要是因?yàn)椋ā　。?/span>
A.人體內(nèi)脂肪過多
B.油膩食物有濃厚的氣味
C.油膩食物營(yíng)養(yǎng)不豐富
D.膽汁分泌不足，影響到脂肪消化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)一些問題，請(qǐng)幫他解決。

（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是________________________

（2）將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)的目是設(shè)置________實(shí)驗(yàn)。這樣設(shè)置后，該實(shí)驗(yàn)的變量是：_________。

（3）為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用，應(yīng)將遮好紙片的植物放在______下幾個(gè)小時(shí)。

（4）剪下“一半遮光一半光照”處理的那張葉片，用酒精脫去葉片中的_________。

（5）脫色后的葉片放入________中漂洗，取出，放入培養(yǎng)皿中。向葉片滴加__________，是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有__________。（選填“淀粉”或“無(wú)機(jī)鹽”）這時(shí)可以看到，葉片遮光部分________（填變藍(lán)紫色或不變藍(lán)紫色），沒有遮光的部分______（填變藍(lán)紫色或不變藍(lán)紫色）。

（6）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明：綠葉制造有機(jī)物的外界條件是______；綠葉制造的有機(jī)物主要是_________。

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