學(xué)習(xí)過(guò)動(dòng)物行為的知識(shí)后，小明對(duì)媽媽說(shuō)，我可以命令螞蟻在地上排列成“百年潮，中國(guó)夢(mèng)”幾個(gè)字，媽媽不相信。小明就用糖汁在地上寫(xiě)下這幾個(gè)字，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻真的排列成了“百年潮，中國(guó)夢(mèng)”。小明是利用了螞蟻的（ ）

A．覓食行為 B．攻擊行為 C．防御行為 D．繁殖行為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濰坊卷）生物（解析版） 題型：填空題

牛肺結(jié)核病是極易在奶牛間傳播的傳染病。我國(guó)科學(xué)家已成功將老鼠的某種基因轉(zhuǎn)移到奶牛體內(nèi)，使奶牛能抵抗低水平結(jié)核桿菌的感染。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）傳染病具有 等特點(diǎn)。按照傳播途徑的不同，牛肺結(jié)核病屬于 傳染病。

（2）與牛細(xì)胞相比，牛肺結(jié)核病原體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。該病原體通過(guò) 的方式繁殖。

（3）基因是指 ，奶牛能夠抵抗低水平結(jié)核桿菌的感染，說(shuō)（4）上述過(guò)程所用到的生物技術(shù)屬于 ，請(qǐng)?jiān)倭信e兩項(xiàng)該技術(shù)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用： 。

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科目：初中生物 來(lái)源：濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第一章第三節(jié)生物學(xué)的探究方法單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

（甲）小民發(fā)現(xiàn)池水中有小白點(diǎn)在浮動(dòng)，仔細(xì)觀察很久，（乙）心想這是生物嗎？（丙）于是取一滴池水，做成玻片標(biāo)本，用顯微鏡觀看。（�。┰瓉�(lái)是草履蟲(chóng)。以上敘述哪一個(gè)屬于實(shí)驗(yàn)（ ）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

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科目：初中生物 來(lái)源：濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元第二章第四節(jié)動(dòng)物的行為單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

有些鳥(niǎo)類在遷徙途中休息時(shí)，總有一些“站崗放哨”的個(gè)體。當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵害時(shí)，他們或大聲嗚叫，或用力扇動(dòng)翼作起飛狀，使鳥(niǎo)群迅速作出防御準(zhǔn)備或逃生。下列分析正確的是（ ）

A．這種行為的獲得與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)

B．這種行為不利于鳥(niǎo)類適應(yīng)多變的環(huán)境

C．這種行為使鳥(niǎo)類更加適應(yīng)飛行生活

D．鳥(niǎo)群各成員間通過(guò)聲音、動(dòng)作傳遞信息

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科目：初中生物 來(lái)源：濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元第二章第四節(jié)動(dòng)物的行為單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．關(guān)節(jié)囊使關(guān)節(jié)更加牢固 B．海豚頂球表演是一種學(xué)習(xí)行為

C．蜜蜂利用舞蹈?jìng)鬟f食物信息 D．螞蟻不具有社會(huì)行為

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科目：初中生物 來(lái)源：2017中考生物（人教版）專項(xiàng)訓(xùn)練一（解析版） 題型：填空題

許多生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞——受精卵開(kāi)始的。受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成了組織（如圖所示）。

請(qǐng)認(rèn)真看圖并分析回答：

（1）圖中①②③表示的是細(xì)胞________的過(guò)程，④表示的是細(xì)胞________的過(guò)程。

（2）圖中C所示的是________組織，人體的血液屬于________所示的組織。

（3）對(duì)于人體來(lái)說(shuō)，細(xì)胞分化形成組織后，組織進(jìn)一步形成器官、________，才能構(gòu)成完整的人體。而構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有________這一層次。

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科目：初中生物 來(lái)源：2017中考生物（人教版）專項(xiàng)訓(xùn)練一（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)生在顯微鏡下觀察葉片橫切面的臨時(shí)切片，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，對(duì)于結(jié)構(gòu)完整的細(xì)胞，有一部分看得清晰而另一部分則較模糊，這是由于（ ）

A．物像受損 B．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好

C．反光鏡未調(diào)好 D．標(biāo)本切得厚薄不均

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科目：初中生物 來(lái)源：2017中考生物（人教版）專項(xiàng)訓(xùn)練五（解析版） 題型：選擇題

依據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn)，人類起源于（ ）

A．森林古猿 B．黑猩猩

C．大猩猩 D．古代類人猿

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科目：初中生物 來(lái)源：濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元第二章第一節(jié)主要類群?jiǎn)卧獪y(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

地錢(qián)和卷柏的主要區(qū)別是（ ）

A．地錢(qián)以孢子繁殖，卷柏以種子繁殖

B．地錢(qián)生長(zhǎng)在干燥環(huán)境中，卷柏生長(zhǎng)在潮濕處

C．地錢(qián)沒(méi)有完善的輸導(dǎo)組織，卷柏有根莖葉的分化

D．地錢(qián)是自養(yǎng)生物，卷柏是異養(yǎng)生物

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