【題目】根據(jù)達爾文的自然選擇學(xué)說,下列關(guān)于長頸鹿進化過程的解析,正確的是( 。

①長頸鹿的祖先有的頸長,有的頸短

②在缺乏青草的環(huán)境中,頸長的長頸鹿能吃到高處的樹葉而活下來

③逐代選擇,長頸的變異逐代積累形成長頸鹿

④通過生存斗爭,頸長的個體生存,頸短的被淘汰.

A. ①→④→③B. ②→①→③→④

C. ①→②→④→③D. ②→③→④

【答案】C

【解析】

自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。長頸鹿長頸進化符合達爾文自然選擇學(xué)說,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉。

生物界普遍存在變異,古代的長頸鹿存在著頸長和頸短、前肢長和前肢短的變異,這些變異是可以遺傳的,前肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉,就容易生存下去,并且繁殖后代;前肢和頸短的個體,吃不到高處的樹葉,當環(huán)境改變食物缺少時,就會因吃不到足夠的樹葉而導(dǎo)致營養(yǎng)不良,體質(zhì)虛弱,本身活下來的可能性很小,留下后代的就會更小,經(jīng)過許多代以后,前肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了,這樣長頸鹿一代代的進化下去,就成了今天我們看到的長頸鹿。因此,長頸鹿的長頸和高前肢的形成就是長期自然選擇的結(jié)果。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】懷化某橘農(nóng)所栽培的砂糖橘在結(jié)果時期出現(xiàn)大量的落果現(xiàn)象,此時應(yīng)施(

A.含氮的無機鹽B.含磷的無機鹽

C.含鉀的無機鹽D.含硼的無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】達爾文的一部巨著,用自然選擇學(xué)說成功地解釋了生物進化的原因.這本巨著的名稱是(  )

A. 《進化論》B. 《人工選擇》C. 《物種起源》D. 《自然選擇》

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】患地方性甲狀腺腫的病人應(yīng)該多吃下列哪些食物( )

A.海帶、紫菜等海產(chǎn)品B.牛奶、雞蛋等含蛋白質(zhì)的食物

C.瘦肉、動物的血液等D.新鮮的蔬菜、水果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析下列現(xiàn)象體現(xiàn)生物的哪種基本特征。

①制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,需先用滴管在載玻片中央滴一滴______,而制作人體口腔上皮細胞裝片時,則需在載玻片中央滴一滴____,目的是_____。二者所用的染色劑是_____。

②人能夠出汗,植物會落葉屬于生物的哪個基本特征_____。

③鯨魚呼氣時產(chǎn)生水柱屬于______。

④鴿子能長大并產(chǎn)卵屬于_____。

⑤一母生九子,連母十個樣屬于_____。

⑥老鼠見到貓就跑屬于_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明為了探究影響種子萌發(fā)的某一外部條件,選擇了同一品種、具有萌發(fā)能力的綠豆種子,進行了如下的探究實驗,判斷以下實驗分析的正誤:

綠豆(粒)

溫度

水分

空氣

實驗結(jié)果

培養(yǎng)皿甲

20

25℃

適量

充足

全部發(fā)芽

培養(yǎng)皿乙

20

0℃

適量

充足

全部沒發(fā)芽

(1)小明探究的是水分對種子萌發(fā)的影響。____

(2)這一探究實驗的變量是空氣。____

(3)小明認為培養(yǎng)皿乙中種子沒有萌發(fā)的主要原因是種子自身的問題。____

(4)小明得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要適宜的溫度。____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的結(jié)構(gòu)層次是( )

A.細胞一組織一系統(tǒng)一器官一個體B.細胞一組織—器官—系統(tǒng)—個體

C.細胞一器官—系統(tǒng)—組織—個體D.系統(tǒng)一器官—組織一細胞—個體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人的生殖和發(fā)育的敘述中,正確的是( 。

A. 在女性的生殖系統(tǒng)中,能產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素的分別是卵巢和子宮

B. 在人體生殖發(fā)育中,完成受精過程是在輸卵管

C. 胚胎發(fā)育早期所需要的營養(yǎng)來自胎盤

D. 青春期時出現(xiàn)遺精或月經(jīng)現(xiàn)象是一種非常倒霉的現(xiàn)象

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家經(jīng)過多年的努力,創(chuàng)立了一種新興的生物技術(shù):基因工程,實施該工程的最終目的是( )

A. 定向提取生物體的DNA分子B. 定向?qū)NA分子進行人工“剪切”

C. 在生物體外對DNA分子進行改造D. 定向地改造生物的遺傳性狀

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