【題目】“西湖春色歸,春水綠如染”和“苔痕上階綠”中,詩(shī)句分別描述了兩類(lèi)植物大量繁殖后的自然景觀,這兩類(lèi)植物分別是 ( )
A.藻類(lèi)植物和蕨類(lèi)植物B.藻類(lèi)植物和苔蘚植物
C.苔蘚植物和蕨類(lèi)植物D.苔蘚植物和蕨類(lèi)植物
【答案】B
【解析】
藻類(lèi)植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,細(xì)胞內(nèi)含葉綠體。
苔蘚植物無(wú)根,起固著作用的是假根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,植株矮小,受精過(guò)程離不開(kāi)水,適于生活在陰濕處。
(1)藻類(lèi)植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,細(xì)胞內(nèi)含葉綠體,湖水中富含有機(jī)物,使得藻類(lèi)植物大量繁殖,使得湖水呈現(xiàn)出綠色,因此“西湖春色歸,春水綠于染”,這句詩(shī)描寫(xiě)的是藻類(lèi)植物。
(2)苔蘚植物無(wú)根,起固著作用的是假根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,植株矮小,受精過(guò)程離不開(kāi)水,適于生活在陰濕處,可見(jiàn)“苔痕上階綠,草色入簾青”中描寫(xiě)的應(yīng)該是低矮的苔蘚植物。
所以,詩(shī)句分別描述了兩類(lèi)植物大量繁殖后的自然景觀,這兩類(lèi)植物分別是藻類(lèi)植物和苔蘚植物。
所以答案選擇B。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是( 。
A.“無(wú)心插柳柳成蔭”所描述的生殖方式是組織培養(yǎng)
B.昆蟲(chóng)和青蛙在變態(tài)發(fā)育過(guò)程中都要進(jìn)行蛻皮
C.雌雄蛙抱對(duì),有利于體外受精
D.胎生、哺乳提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蘿卜地下和地上部分有明顯的性狀差異,這表明生物體的性狀表現(xiàn)是______ 和 _______共同作用的結(jié)果。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知四臺(tái)顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)如下,在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),視野中細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡可能是( )
A.20X、35XB.10X、40XC.5X、10XD.5X、5X
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列飲食習(xí)慣不合理的是( 。
A.一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐,三餐之比3:4:3
B.合理營(yíng)養(yǎng),按“膳食平衡寶塔”進(jìn)食
C.青少年應(yīng)該多吃富含蛋白質(zhì)的食物,少吃水果蔬菜
D.葷素合理搭配,可以提供比較全面的營(yíng)養(yǎng)成分
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是人體內(nèi)食物消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收的相關(guān)敘述,不正確的是
A.消化腺分泌的消化液,大部分含有消化酶,能促進(jìn)食物在消化管內(nèi)分解
B.人體的消化管指的是口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸和肛門(mén)
C.人體的小腸是食物消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要器官
D.胰腺分泌的胰液和肝臟分泌的膽汁是通過(guò)導(dǎo)管送入到胃腔內(nèi)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com