7.請根據(jù)光合作用相關(guān)知識回答問題:

(1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉.
(2)請寫出甲圖中序號②所代表的物質(zhì)是氧氣.
(3)光合作用制造的有機(jī)物通過篩管(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位.
(4)將乙圖植物放在黑暗處24h的目的是將葉片中原有的淀粉耗盡或運(yùn)走.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:變藍(lán)色的葉片為a,證明光合作用的產(chǎn)物是淀粉.

分析 由我們所學(xué)的知識可以知道:(1)植物光合作用的公式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物+氧氣,進(jìn)行的主要器官是葉.
(2)呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過程.呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量.
(3)乙圖b中氫氧化鈉吸收二氧化碳,裝置中不含二氧化碳,乙裝置a中清水不吸收二氧化碳,裝置中有二氧化碳,形成一組對照實(shí)驗(yàn).據(jù)此可以解答本題.

解答 解:(1)葉片中因含有大量的葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的主要器官.
(2)由圖可以知道,①和水進(jìn)入植物體內(nèi),是植物進(jìn)行光合作用的原料,②和有機(jī)物從植物體內(nèi)出來,為光合作用的產(chǎn)物,可以判斷①為二氧化碳(C02)、②為氧氣(02).
 (3)植物光合作用在有光的條件下才能進(jìn)行.氣孔是氣體出入植物體的門戶,有機(jī)物是通過篩管運(yùn)輸?shù)模?br />(4)將乙圖植物放在黑暗處24h,目的是將葉片中原有的淀粉耗盡或運(yùn)走.
(5)甲乙裝置b中的二氧化碳被小燒杯里的氫氧化鈉吸收了,由于沒有進(jìn)行光合作用的原料,因此乙裝置b中的植物沒有進(jìn)行光合作用;乙裝置a中含有光合作用的原料二氧化碳,因此乙裝置a中的綠色植物進(jìn)行了光合作用.所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果:變藍(lán)色的葉片為a,證明光合作用的產(chǎn)物是淀粉.
故答案為:
(1)葉
(2)氧氣
(3)篩管
(4)將葉片中原有的淀粉耗盡或運(yùn)走
(5)a;淀粉

點(diǎn)評 正確讀懂圖和正確的書寫植物光合作用的表達(dá)式是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.“采菊東籬下,悠然見南山”,中國是菊花的原產(chǎn)地,世界上菊屬大部分種類都原產(chǎn)自中國,多年生野生菊是現(xiàn)代菊花的祖先,有人利用野生菊做了如下實(shí)驗(yàn):將白色野生菊和黃色野生菊雜交,發(fā)現(xiàn)子一代野生菊全為白色,該性狀由一對基因A、a控制.
(1)白色和黃色屬于一對相對性狀,其中白色為顯性性狀.讓子一代之間雜交,子二代中白色野生菊基因組成是AA或Aa,在白色野生菊中純種占的比例是1/3.
(2)某同學(xué)將子二代白色植株與黃色植株雜交,若后代中既有白色,又有黃色,則子二代白色植株基因組成是Aa.
(3)在山脈不同位置生長著多年生野生菊.在同一海拔處,株高無顯著差異;在不同海拔,株高卻顯著不同,如圖所示,為了探究影響野生菊株高變化的因素,做了如下實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)處理:第一年,將多株生長在1000米海拔野生菊A幼苗,與多株10米海拔野生菊B幼苗,一同在10米海拔處種植.
②第二年,秋天測量植株高度(或“株高”),求其平均值.
③B平均株高仍然是33厘米,A可能的測量結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論;
若A平均株高15厘米,則野生菊株高的變化只與基因有關(guān);
若A平均株高33厘米,則野生菊株高只與海拔有關(guān);
若A平均株高15厘米和33厘米之間,則野生菊株高與基因和海拔都有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.某人是A型血,因大量失血需要輸血搶救時(shí),應(yīng)注意( 。
A.以輸入A型血為原則B.可輸入大量O型血
C.可以輸入AB型血D.輸親人的血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.“有外套膜,大多具有貝殼,運(yùn)動(dòng)器官是足”這類動(dòng)物是(  )
A.線形動(dòng)物B.軟體動(dòng)物C.環(huán)節(jié)動(dòng)物D.節(jié)肢動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.在“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)里,徒手切片的過程中,每切一次葉片,刀片都要蘸一下水.蘸水的目的是( 。
A.使刀片更加鋒利B.可以捏得更緊
C.把切下的薄片放入水中D.檢查有沒有切下的葉片

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.在沒有被破壞的地層中,下列有關(guān)化石分布情況的描述中,不正確的是(  )
A.古老地層中的生物化石簡單,低等
B.新近地層中的生物化石復(fù)雜、高等
C.古老地層中的生物化石也可以復(fù)雜、高等
D.新近地層中的生物化石也可以簡單、低等

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.黃瓜、甘蔗、菠菜這些植物供人們食用的部分分別屬于( 。
A.根、葉、果實(shí)B.果實(shí)、根、莖C.果實(shí)、莖、葉D.種子、莖、根

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.不屬于我國珍稀野生動(dòng)物的是(  )
A.大熊貓B.野豬C.朱鹮D.藏羚羊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇沭陽錢集中學(xué)八年級下第二次形成性測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是

A.抽樣檢測需隨機(jī)取樣

B.進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí),需要控制變量并設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)

C.測量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),為減小誤差通常設(shè)置重復(fù)組,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)取其平均值

D.在顯微鏡視野中觀察到某細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿順時(shí)針方向流動(dòng),則該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)實(shí)際上沿逆時(shí)針方向流動(dòng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案