【題目】俗話說(shuō)：“春耕不肯忙，秋后臉餓黃”．春天作物播種前要松土，是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要（ ）

A．一定的水分 B．充足的空氣

C．適宜的溫度 D．適度的光照

【答案】B

【解析】

試題分析：此題考查的是種子萌發(fā)的外界條件．

解：春天作物播種前要松土，為的是滿足植物萌發(fā)所需要的充足空氣，植物的根呼吸的是空氣中的氧氣，播種前松土，可以使土壤疏松，空氣充足，有利于種子呼吸作用，進(jìn)而促進(jìn)種子的萌發(fā)．若不松土，土壤板結(jié)，土壤中的空氣減少，會(huì)抑制種子的呼吸作用，不利于種子的萌發(fā)

故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 “莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”，此處的“肥”主要是指（ ）

A．有機(jī)物 B．水

C．無(wú)機(jī)鹽 D．氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色開(kāi)花植物的根吸收水分與根尖結(jié)構(gòu)、蒸騰作用的關(guān)系是（ ）

A．吸水的主要部位是根尖的伸長(zhǎng)區(qū)、蒸騰作用促進(jìn)吸水

B．吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)、蒸騰作用促進(jìn)吸水

C．吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)、蒸騰作用妨礙吸水

D．吸水的主要部位是根尖的伸長(zhǎng)區(qū)、蒸騰作用妨礙吸水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)家境困難，他總感覺(jué)自己不如別人，所以不愿意和別人一起活動(dòng)�？吹絼e人在談話，他就以為別人是在談?wù)撟约�，情緒十分糟糕，上課經(jīng)常走神。如果你是他的好朋友，請(qǐng)你想一些辦法幫助他解決上述問(wèn)題。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了辦好廣州亞運(yùn)會(huì)，廣州市投入了一定財(cái)力進(jìn)行城市綠化．在移栽一些樹(shù)木時(shí)，綠化工人往往去掉一些枝葉，個(gè)別還采取遮陽(yáng)措施，這主要是為了降低植物的（）

A．呼吸作用

B．蒸騰作用

C．光合作用

D．吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A．生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈

B．生物圈是指地球上的生物及其全部生存環(huán)境的總稱

C．生物圈只為生物的生存提供水和空氣

D．溫度和空間不是生物圈為生物提供的生存條件，而是自古就有的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物新個(gè)體的產(chǎn)生，哪些是屬于無(wú)性生殖（ ）？①椒草的葉片長(zhǎng)出新植株； ②蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪； ③草履蟲(chóng)通過(guò)分裂產(chǎn)生新個(gè)體； ④玉米種子種下長(zhǎng)出玉米幼苗； ⑤馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根； ⑥代孕母羊產(chǎn)下克隆羊多利； ⑦蠶蛾產(chǎn)下受精卵發(fā)育成蠶。

A．①②③④ B．⑤⑥⑦

C．①③⑤⑥ D．②④⑥⑦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一片草坪中生長(zhǎng)著蒲公英、鐵樹(shù)、月季、雪松、國(guó)槐，按照下列哪一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)可把這些植物分為兩大類？（ ）

A. 種皮外是否有果皮包被 B. 是否具細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C. 是否有根、莖、葉的分化 D. 是否能產(chǎn)生種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于蕨類植物特征的是（ ）

A．無(wú)根、莖、葉的分化

B．有根、莖、葉的分化，無(wú)輸導(dǎo)組織

C．有莖、葉的分化，但沒(méi)有根

D．有根、莖、葉的分化，有輸導(dǎo)組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案