20.傳說當(dāng)年西楚霸王項羽行軍至烏江,天色已晚,只見岸邊沙灘上有幾個由螞蟻圍成的大字“霸王死于此”.項羽心想:這是天意,遂大聲喊一聲:“天絕我也!”即拔劍自刎.原來是劉邦手下的軍師用蜜糖寫的幾個大字,招來許多螞蟻,項羽不知是計,中計身亡.
(1)螞蟻能夠按照人設(shè)計圍成幾個大字,這與螞蟻的食性有關(guān),螞蟻喜歡甜食.
(2)螞蟻取食行為是先天性行為(填“先天性行為”或“后天性行為”),這種行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的
(3)一窩螞蟻由雄蟻、蟻后、工蟻和兵蟻之分,不同成員之間分工合作,共同維持蟻群的生活,這說明了螞蟻具有社會行為,螞蟻之間靠觸角進行信息交流.

分析 (1)動物的社會行為具有以下特點:群體內(nèi)部有明顯的組織;成員之間有明確的分工;有的哺乳動物群體內(nèi)還有明顯的等級.群體中分工合作時進行信息交流的方式是:聲音、形體姿態(tài)、動作及氣味等.
(2)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失.

解答 解:(1)螞蟻屬于昆蟲,它喜食甜食,觸角是它的嗅覺器官.
(2)螞蟻取食行為由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失.
(3)一窩螞蟻由雄蟻、蟻后、工蟻和兵蟻之分,不同成員之間分工合作,共同維持蟻群的生活,這說明了螞蟻具有社會行為,螞蟻之間靠 觸角進行信息交流..
故答案為:(1)甜食.
(2)先天性行為;遺傳物質(zhì);
(3)社群(社會);信息.

點評 明確各種行為的概念特點是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是酵母菌和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)其中圖B是酵母菌,圖A是細(xì)菌.你的判斷依據(jù)是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核.
(2)在惡劣環(huán)境下,細(xì)菌能形成芽孢度過不良環(huán)境.
(3)細(xì)菌是生物圈中數(shù)量最多、分布最廣的微生物,很重要的原因是它通過分裂方式進行生殖,繁殖速度很快;而在條件適宜的情況下,大多數(shù)真菌的繁殖方式是孢子生殖.
(4)細(xì)菌和真菌沒有葉綠體,他們只能利用現(xiàn)成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的無機物,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.

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11.下列屬于鳥的是( 。
A.B.海馬C.鯨魚D.大鯢

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8.下列動物行為中屬于先天性行為的是(  )
A.談虎色變B.老馬識途C.蜘蛛織網(wǎng)D.望梅止渴

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15.下列關(guān)于細(xì)菌和病毒的說法中,正確的是( 。
A.構(gòu)成病毒的細(xì)胞很小B.所有的細(xì)菌都過著寄生生活
C.多數(shù)細(xì)菌病毒對人類有益D.細(xì)菌和病毒都是單細(xì)胞生物

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5.下列結(jié)構(gòu)中,不屬于生殖器官的是( 。
A.蓮的種子B.芙蓉的花C.葡萄的果實D.柳樹的莖

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12.魚類在水中游泳的動力來自于(  )
A.尾、軀干、鰭B.尾、軀干C.D.鱗片

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9.下列哪一個不能作為生物進化的證據(jù)?(  )
A.體型的大小B.化石證據(jù)C.比較解剖學(xué)證據(jù)D.分子生物學(xué)證據(jù)

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10.人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)淀粉的最終消化產(chǎn)物為葡萄糖,圖中a的生理過程是吸收.
(2)圖中b代表氧氣(氣體).
(3)形成f(尿液)的器官是腎臟.

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