【題目】下列屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是 ( )
A. 渦蟲(chóng) B. 水螅
C. 水蛭 D. 蛔蟲(chóng)
【答案】C
【解析】水蛭和蚯蚓的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物。渦蟲(chóng)具有身體背腹扁平、左右對(duì)稱(chēng),為扁形動(dòng)物;水螅屬于腔腸動(dòng)物;蛔蟲(chóng)屬于線(xiàn)形動(dòng)物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明對(duì)家人的拇指能否向背側(cè)彎曲這一性狀進(jìn)行了調(diào)查,并繪制了家族遺傳關(guān)系圖譜(如圖)。若相關(guān)顯性、隱性基因分別用D、d表示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)圖中的性狀表現(xiàn),可以判斷隱性性狀是_____。
(2)圖中3和4的大拇指都不能向背側(cè)彎曲,8的大拇指也不能向背側(cè)彎曲,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為_____。8的基因組成為Dd的可能性是_____。
(3)姑姑為小明生了一個(gè)小表妹9,由圖可知,9的基因組成是_____。
(4)圖中4的性染色體組成為XY,其中X染色體來(lái)自第一代中的_____(填序號(hào))。
(5)小明每次問(wèn)媽媽“妹妹是從哪兒來(lái)的?”媽媽總是開(kāi)玩笑地說(shuō)是路上撿來(lái)的。但他心里明白,妹妹是在母親的_____內(nèi)發(fā)育成成熟的胎兒后,從母體分娩出來(lái)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豆制品因含有豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來(lái)越受到人們的關(guān)注,下面是大豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)A中胚是由______________(填數(shù)字)構(gòu)成的,豆腐豐富的營(yíng)養(yǎng)成分來(lái)自大豆種子的[ ]__________中。
(2)B中最先突破種皮結(jié)構(gòu)是__________。該植株的主根不斷伸長(zhǎng),主要是依靠根尖____________區(qū)細(xì)胞不斷進(jìn)行有絲分裂、分化的結(jié)果。
(3)大豆體細(xì)胞中有20對(duì)染色體,在大豆幼苗生長(zhǎng)的過(guò)程中,隨著細(xì)胞數(shù)量的逐漸增 加,每個(gè)體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是____________。
(4)有人為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件,進(jìn)行以下的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),所有實(shí)驗(yàn)均在25℃室內(nèi)完成。請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問(wèn)題:
組別 | 種子數(shù) | 種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同) | 萌發(fā)數(shù) |
A | 30個(gè) | 有光 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布 | 28 |
B | 30個(gè) | 有光 無(wú)水 | 0 |
C | 30個(gè) | 無(wú)光 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布 | 29 |
D | 30個(gè) | 有光 水淹沒(méi)種子 | 0 |
①該研究小組的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖窍胪瑫r(shí)探究________、________和________ 三個(gè)變量對(duì)大豆種子萌發(fā)的影響。
②探究光對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用________和________兩組作對(duì)照實(shí)驗(yàn),根據(jù)種子萌發(fā)的情況,能夠得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________________________。
③ D組中種子沒(méi)有萌發(fā),主要原因是缺少充足的___________。
④若要測(cè)定大豆種子的發(fā)芽率,可讓種子處在與表中__________組相同的環(huán)境中。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答:
(1)上圖中屬于植物細(xì)胞的是__圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是__圖.甲細(xì)胞與乙細(xì)胞相比,共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是:(填名稱(chēng))__、__、__.
(2)(填字母)位于植物最外層的是__,控制物質(zhì)進(jìn)出的是__,儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)的是__,切開(kāi)西瓜時(shí),流出的甘甜可口的紅色汁液來(lái)自于細(xì)胞的__中.
(3)(填名稱(chēng))圖中結(jié)構(gòu)E名稱(chēng)是__,它是進(jìn)行__作用的場(chǎng)所.甲、乙兩種細(xì)胞中具有能為細(xì)胞生活提供能量的微小結(jié)構(gòu),叫作__.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)民間常用鹽漬法來(lái)保存食品,其中生物學(xué)道理是( )
A.食鹽可以使細(xì)菌毒素失效
B.食鹽中缺乏細(xì)菌需要的營(yíng)養(yǎng)
C.食鹽中有殺菌物質(zhì)
D.食鹽使細(xì)菌細(xì)胞脫水死亡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀(guān)察發(fā)現(xiàn),甲地產(chǎn)的花生種子比乙地產(chǎn)的大.是什么原因?qū)е聝傻鼗ㄉN子的大小有差異?某科學(xué)興趣小組進(jìn)行探究:隨機(jī)選取兩地花生種子各100粒,在同一地點(diǎn)分別種植,收獲后再分別隨機(jī)選取兩類(lèi)花生種子各500粒,對(duì)其長(zhǎng)軸進(jìn)行測(cè)量,結(jié)果如圖.其它地點(diǎn)試驗(yàn)結(jié)果相似.
(1)選取花生的種子各100粒而不是各1;ㄉN子的目的是_____,花生植株能通過(guò)_____作用合成有機(jī)物.
(2)生物的變異可分成兩類(lèi).分析以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,兩地花生品種的長(zhǎng)軸平均長(zhǎng)度差異屬于_____的變異.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不是節(jié)肢動(dòng)物共同特征的是( )
A. 身體分頭、胸、腹三部分 B. 體表有外骨骼 C. 身體分節(jié) D. 附肢分節(jié)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注視的部位是( )
A. 目鏡 B. 物鏡 C. 粗準(zhǔn)焦螺旋 D. 不作要求
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