【題目】觀察發(fā)現(xiàn)，甲地產(chǎn)的花生種子比乙地產(chǎn)的大．是什么原因?qū)е聝傻鼗ㄉN子的大小有差異？某科學(xué)興趣小組進(jìn)行探究：隨機(jī)選取兩地花生種子各100粒，在同一地點(diǎn)分別種植，收獲后再分別隨機(jī)選取兩類(lèi)花生種子各500粒，對(duì)其長(zhǎng)軸進(jìn)行測(cè)量，結(jié)果如圖．其它地點(diǎn)試驗(yàn)結(jié)果相似．

（1）選取花生的種子各100粒而不是各1�；ㄉN子的目的是_____，花生植株能通過(guò)_____作用合成有機(jī)物．

（2）生物的變異可分成兩類(lèi)．分析以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，兩地花生品種的長(zhǎng)軸平均長(zhǎng)度差異屬于_____的變異．

【答案】 避免偶然性，使結(jié)論更可靠 光合 可遺傳

【解析】按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。

（1）選取花生的種子各100粒而不是各1�；ㄉN子的目的是 避免偶然性，使結(jié)論更可靠，花生植株能通過(guò)光合作用合成有機(jī)物。
（2）生物的變異可分成可遺傳的變異和不遺傳的變異兩類(lèi)。該實(shí)驗(yàn)是探究甲、乙兩地花生種子的大小的變異，實(shí)驗(yàn)變量是甲、乙兩地花生種子，由花生長(zhǎng)軸長(zhǎng)度曲線圖可知：甲地的花生種子長(zhǎng)度的平均值總是大于乙地的花生種子長(zhǎng)度的平均值，這說(shuō)明不是因?yàn)榄h(huán)境引起的變異而是由遺傳物質(zhì)引起的變異，是可以遺傳的，即兩地花生品種的長(zhǎng)軸平均長(zhǎng)度差異屬于可遺傳的變異。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水杉、銀杏和珙桐都是我國(guó)特有的珍稀植物，它們分別屬于（ ）

A．裸子植物、被子植物和被子植物 B．裸子植物、裸子植物和被子植物

C．均為裸子植物 D．均為被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在，許多菜農(nóng)利用溫室栽培作物．在溫室中，作物可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)行無(wú)土栽培．如圖為一個(gè)溫室，假如種植番茄等作物．回答下列問(wèn)題：

（1）番茄果實(shí)屬于________器官；切開(kāi)番茄時(shí)所流出的汁液，主要存在果肉細(xì)胞的________中。

（2）番茄果實(shí)里的種子是由雌蕊的________發(fā)育來(lái)的；如你見(jiàn)到一顆珍貴而又很難用種子繁殖的苗木，若讓它在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖，你可通過(guò)________的方法對(duì)它進(jìn)行繁殖。

（3）當(dāng)利用人工配制的營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)行無(wú)土栽培時(shí)，若培養(yǎng)液濃度過(guò)高，可能會(huì)導(dǎo)致所培養(yǎng)的番茄因細(xì)胞大量________而死亡。

（4）當(dāng)進(jìn)行有土栽培時(shí)，菜農(nóng)常常對(duì)溫室內(nèi)的土栽作物施用有機(jī)肥，可使溫室內(nèi)的二氧化碳濃度增加．二氧化碳濃度增加的主要原因是________；而二氧化碳在光合作用中的作用是________。

（5）在溫室栽培過(guò)程中，菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低室溫的措施，以提高作物產(chǎn)量．原因是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖分別代表人體的不同結(jié)構(gòu)層次，按照結(jié)構(gòu)層次由小到大排序，正確的是（　�。�

A. ⑤①③④② B. ①②③④⑤ C. ④②①③⑤ D. ②⑤①③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是 （ ）

A. 渦蟲(chóng) B. 水螅

C. 水蛭 D. 蛔蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明從健康網(wǎng)上摘錄了一些有關(guān)預(yù)防或治療心血管疾病的資料，其中說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/span>

A. 經(jīng)常食用低脂肪類(lèi)食物

B. 要通過(guò)大運(yùn)動(dòng)量的體育鍛煉才能減去脂肪

C. 可服用降低膽固醇藥物

D. 嚴(yán)重的冠心病患者可以通過(guò)手術(shù)治療

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】張老師從泗水某初級(jí)中學(xué)到西藏貢噶參加支教工作，半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)，血液中有一種成分顯著增加。增加的成分最可能是（ ）
A.白細(xì)胞
B.紅細(xì)胞
C.血小板
D.血漿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)建立了一個(gè)關(guān)于藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物特點(diǎn)的分類(lèi)圖（見(jiàn)下圖）。請(qǐng)指出甲、乙、丙依次代表 哪類(lèi)植物( )

A. 藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物

B. 苔蘚植物、藻類(lèi)植物、蕨類(lèi)植物

C. 蕨類(lèi)植物、藻類(lèi)植物、苔蘚植物

D. 藻類(lèi)植物、蕨類(lèi)植物、苔蘚植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示,將原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后,二氧化碳的吸收量發(fā)生改變。下列敘述正確的是(　　)

A. 曲線AB段表示綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用

B. 曲線BC段表示綠色植物只進(jìn)行光合作用

C. 在B點(diǎn),光合作用和呼吸作用的速率相等

D. 整段曲線表明,隨著光照強(qiáng)度增強(qiáng),光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱

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