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2．A型血的傷者可以大量接受O型血的輸入．×（判斷對錯）

分析 人類血型有多種血型系統(tǒng)，其中最基本的是ABO血型系統(tǒng)，包括：A型、B型、AB型、O型四種血型，輸血以輸入同型血為原則．

解答 解：輸血以輸同型血為原則．如果血型不合，紅細胞會發(fā)生凝集成團的現象，阻礙血液循環(huán)，引發(fā)生命危險．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以少量輸給任何血型的人．異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用．因此首先考慮的應該是輸同型血．
故答案為：×

點評 解答此題的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識，結合題意，靈活解答本題

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12． 如圖是嫁接過程示意圖，請回答下列問題：
（1）圖中操作步驟是生產實踐中常見的嫁接方式，屬于無性生殖．
（2）①稱為接穗，②稱為砧木，①與②結合時應當使①與②的形成層緊密結合，以確保①的成活．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．一個人的收縮壓經常超過12kpa就是高血壓．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．某班級的同學想測定花生仁和核桃仁中的能量，于是，他們設置了如圖所示的實驗裝置進行探究，各小組測得的實驗數據如表．與實際數據相比都偏低．下列分析正確的是（　�。�
種子種子質量（克）水量（毫升）燃燒前水溫（℃）燃燒后水溫（℃）
花生仁0.68302070
核桃仁0.72302086
A．為了減少誤差，選擇的花生仁和核桃仁越大越好
B．為了保證數據的準確性，溫度計的下端要接觸到錐形瓶底部
C．實驗數據偏低可能是計算錯誤，與熱量無光，
D．通過計算可知，每克花生仁含有的能量是9264.7焦，每克核桃仁含有的能量是11550焦

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．近幾屆奧運會都嚴肅查處運動員服用興奮劑．服用激素類興奮劑會直接造成人體下列哪項功能紊亂？（　�。�
A．呼吸功能B．消化功能C．吸收功能D．內分泌功能

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．一些同學沉溺于電腦網絡游戲，長時間的電腦電磁輻射對他們的身體有沒有傷害呢？有人進行了動物實驗：將雄性大鼠隨機分成兩組，相同喂養(yǎng)．一組為對照組，置于正常環(huán)境中；另一組為輻射組，置于通電電腦前35cm處．實驗60天后獲得數據如下表，由此可以得出的實驗結論是：
組別雄性大鼠數（只）體重增長數（g）精子畸形率（%）
對照組886.32±14.0838.5
輻射組831.35±11.4899.3
（1）本實驗探究的問題是：電腦輻射對雄性大鼠的身體有沒有傷害？
（2）每個實驗組都用了8只而不是1只大鼠，目的是避免偶然性，使實驗結果更可靠．
（3）從表格中可看出，電腦輻射影響了輻射組大鼠的體重增長和精子的正常發(fā)育．
（4）數據顯示，長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害，這對我們中學生有什么啟示？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．臘八粥是我國傳統(tǒng)美食之一，主要原料為糯米、黏（nian）米、綠豆、紅豆、黃豆、黑豆、花生、蓮子、大棗等．下列說法錯誤的是（　�。�
A．綠豆、紅豆由胚珠發(fā)育而成，大棗由子房發(fā)育而成
B．花生的營養(yǎng)物質主要貯存在子葉里
C．若一日三餐只食用臘八粥，不符合合理營養(yǎng)的要求
D．糯米在適宜的環(huán)境條件下可以萌發(fā)出新植株

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．2014年11月15～17日，第八屆中國蘑菇節(jié)在我市如期舉行．（我國已知的食用菌約900余種），漳州屬南亞熱帶季風氣候，非常適宜食用菌種植，現有雙胞蘑菇、白背木耳、杏鮑菇等20余種食用菌生產品種，被譽為“中國食用菌名稱”．如圖為蘑菇的結構圖．請回答：
（1）資料中括號部分體現了生物多樣性中的生物種類的多樣性．
（2）蘑菇是靠菌褶中散落開來的[④]孢子進行繁殖．
（3）杏鮑菇可以通過[③]菌絲從木屑、棉籽殼等栽培原料中吸取有機物．
（4）人們經常講木耳脫水烘干以延長保存時間，其依據的主要原理是除去水分抑制細菌、真菌的生長和繁殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．圖一為人類進化歷程，圖二是人與黑猩猩的骨骼特征比較圖，請據圖回答問題：

（1）圖一中所示的人類進化的歷程排序為④②①③⑥⑤．（填序號）
（2）圖一中②具備AB．（多選）
A、直立行走的能力    B、制造和使用簡單工具的能力
C、制造和使用復雜工具的能力   D、使用火的能力   E、使用語言的能力
（3）圖二中表示人手的是B（填編號），人的手比黑猩猩的“手”更靈巧．人手與黑猩猩的”手“都有節(jié)，形狀相似．
（4）由圖二可以看出黑猩猩的頭骨與人的頭骨基本相同，主要區(qū)別是人的腦容量大，黑猩猩的頜骨突出．
（5）類人猿與人類的形態(tài)相似，它們也能用“手”靈巧地拿起東西，大腦比較發(fā)達，能表現出喜、怒、哀、樂等表情，還能模仿一些人的行為．這說明什么？人類與類人猿有較近的親緣關系．

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