1.如圖是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖.據(jù)圖分析并回答問題.
(1)胎兒在母體的③子宮里發(fā)育,胎兒所獲得的營養(yǎng)需經(jīng)過②胎盤和①臍帶從母體獲得.
(2)胚胎在母體內(nèi)發(fā)育到第二個月外貌才有點像人,胚胎發(fā)育成熟一般為280天左右.

分析 由卵細(xì)胞到胎兒的過程是:卵細(xì)胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒,以及胚胎發(fā)育過程中的營養(yǎng)物質(zhì)的來源,據(jù)此答題.

解答 解:圖中①臍帶,②胎盤,③子宮,④胎兒.
(1)生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞,含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個精子進入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,形成組織,并進一步形成器官,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換.
(2)胚胎發(fā)育到第二個月外貌才有點像人,發(fā)育成熟的時間一般為280天左右,所謂“十月懷胎,一朝分娩”,分娩則是成熟的胎兒和胎盤從母體陰道產(chǎn)出的過程.
故答案為:(1)子宮;胎盤;臍帶;
(2)二;280

點評 “十月懷胎一朝分娩”,這個十月指的大約是280天左右.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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11.關(guān)于人生長發(fā)育的說法,正確的是(  )
A.受精卵只有到達母體子宮后,才開始進行分裂和分化
B.嬰兒的出生標(biāo)志著人體生長發(fā)育的開始
C.青春期性意識萌動,應(yīng)該避免跟異性交往
D.青春期是一生中身體發(fā)育和智能發(fā)展的黃金時期

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12.下列食物鏈不正確的是( 。
A.青蟲→山雀→雀鷹B.水草→小蝦→黑魚
C.草→蝗蟲→山雀→雀鷹D.牧草→野兔→狐貍

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9.下列對動物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是( 。
A.只有蝗蟲等具有堅硬外骨骼的動物才有蛻皮現(xiàn)象
B.青蛙抱對后,在雌蛙體內(nèi)完成受精作用
C.鱷魚的受精卵較大,卵內(nèi)養(yǎng)料較多并有卵殼保護
D.海豚生殖發(fā)育的特點是體內(nèi)受精、卵生

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.男子進入青春期后,有時在睡眠中精液自尿道排出的現(xiàn)象,叫做遺精,女子進入青春期后,每月一次的子宮出血的現(xiàn)象,叫月經(jīng).

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6.“植物可以吸收氧氣,釋放出二氧化碳”,這種生命現(xiàn)象說明生物具有的特征是( 。
A.生長發(fā)育B.呼吸C.排出體內(nèi)廢物D.遺傳和變異

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13.沙漠里不僅植物稀少、而且植物矮小、根系發(fā)達,主要是影響因素是水分.√(判斷對錯).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.請你認(rèn)真辨識下面幾種植物,而后分析回答:

(1)沒有根、莖、葉的植物是。ㄌ顦(biāo)號,下同).
(2)可用來監(jiān)測二氧化硫的指示植物是丙.
(3)遺體堆積后經(jīng)過漫長的年代能演變成煤的植物是乙.
(4)具有六大器官且適應(yīng)能力最強的植物是甲.
(5)靠孢子繁殖后代的植物有乙、丙、丁.
(6)春光明媚,公園里池水變綠的主要原因是圖中丁類植物大量繁殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.在蝗蟲發(fā)育的過程中,對農(nóng)作物危害最大的是(  )
①卵期   ②成蟲期   ③若蟲期.
A.①②B.①③C.D.

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同步練習(xí)冊答案