20.植物的營(yíng)養(yǎng)器官根、莖、葉的基本功能是維持植物的生命.那么,根、莖、葉在維持植物的生命方面分別發(fā)揮著怎樣的作用?它們之間的關(guān)系又是怎樣的呢?請(qǐng)根據(jù)下面的漫畫回答問(wèn)題.
①、葉說(shuō):“沒(méi)有我,你們都會(huì)餓死.”,說(shuō)的是葉具有光合作用的功能,制造的有機(jī)物通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)饺,葉通過(guò)氣孔與外界進(jìn)行氣體交換.     
②、根說(shuō):“我要是不工作,你們都會(huì)渴死.”,說(shuō)的是根具有吸收水分的功能,這一功能主要是由根尖的成熟 區(qū)完成的.                                 
③、萎蔫的葉說(shuō):“快給我水!我渴死了.”說(shuō)的是莖具有運(yùn)輸水分的功能,運(yùn)輸?shù)姆较蚴亲韵露系,運(yùn)輸?shù)墓艿朗菍?dǎo)管.

分析 綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過(guò)程叫綠色植物光合作用.此題是一個(gè)綜合性的填空題,涉及綠色植物的光合作用、根對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸,分析解答.

解答 解:(1)綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物,釋放出氧氣的過(guò)程叫光合作用.因此葉通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,光合作用的場(chǎng)所是細(xì)胞的葉綠體.
在葉片中具有輸導(dǎo)作用的是導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管把水分和無(wú)機(jī)鹽從根運(yùn)向莖和葉,篩管把葉制造的有機(jī)物運(yùn)到莖和根等部位.
氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”,葉通過(guò)氣孔與外界進(jìn)行氣體交換.
(2)植物主要是通過(guò)根從土壤中吸收水分的.根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū),因?yàn)槌墒靺^(qū)生有大量的根毛,大大增加了吸水的面積.根尖的分生區(qū)細(xì)胞能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞不斷伸長(zhǎng),所以根能向下生長(zhǎng);
(3)植物的莖內(nèi)有導(dǎo)管和篩管,具有運(yùn)輸功能,導(dǎo)管是由下向上運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽,篩管是由上向下運(yùn)輸有機(jī)物,萎蔫的葉:“快給我水!我渴死了.”說(shuō)的是莖運(yùn)輸水分的功能.
故答案為:(1)篩管;氣孔
(2)吸收水分;成熟;
(3)水分;下;上;導(dǎo)管.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握綠色植物的葉、莖、根的功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲為植物細(xì)胞,圖乙為動(dòng)物細(xì)胞;
(2)圖中④(填序號(hào))是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,它的名稱是細(xì)胞核,圖甲中①結(jié)構(gòu)的名稱是細(xì)胞壁.
(3)在細(xì)胞內(nèi)有許多微細(xì)的結(jié)構(gòu),能使細(xì)胞內(nèi)的一些有機(jī)物,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的變化,將其中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞生命活動(dòng)利用,這些微細(xì)結(jié)構(gòu)存在于圖中的②(填序號(hào))中.
(4)切西瓜時(shí),會(huì)流出許多汁液,若以圖中有一種屬于西瓜細(xì)胞,則汁液主要來(lái)自該細(xì)胞的③(填序號(hào))中.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖是關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)關(guān)節(jié)內(nèi)的滑液存在于[⑤]關(guān)節(jié)腔中,對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用.
(2)關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層光滑的[②]關(guān)節(jié)軟骨,可以減輕摩擦和震動(dòng).
(3)圖中[4]關(guān)節(jié)囊的外面有一些堅(jiān)韌的韌帶,對(duì)關(guān)節(jié)起加固作用.
(4)患關(guān)節(jié)炎時(shí),關(guān)節(jié)的[⑤]關(guān)節(jié)腔內(nèi)可能有膿液進(jìn)入,引起關(guān)節(jié)腫脹和疼痛,從而使關(guān)節(jié)的活動(dòng)受到限制.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.合理灌溉是增產(chǎn)的前提,下列有關(guān)灌溉的說(shuō)法合理的是(  )
A.同一植物的不同生長(zhǎng)期,灌溉水量相同
B.不同的食物,灌溉的水量相同
C.沙性土壤要勤澆水
D.肥沃土壤要少澆水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列各項(xiàng)中,細(xì)胞能夠吸水的是( 。
A.糖拌西紅柿B.腌蘿卜
C.被海水久泡的農(nóng)作物D.浸入水中萎蔫的空心菜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.成貝妮同學(xué)在學(xué)習(xí)完血型鑒定后,總結(jié)出了輸血關(guān)系表(如表),表中有錯(cuò)誤的一行是(  )
某人的血型可接受的血型可輸給的血型
AA、ABA、O
BB、OB、AB
ABA、B、AB、OAB
OOA、B、AB、O
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.當(dāng)護(hù)士給病人進(jìn)行靜脈注射時(shí),常用橡皮管扎緊上臂.這時(shí)會(huì)出現(xiàn)被扎處的靜脈積血膨大,形成突起.這種現(xiàn)象是由于哪類結(jié)構(gòu)起作用?( 。
A.動(dòng)脈瓣B.靜脈瓣C.左房室瓣D.右房室瓣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.背景資料:澳洲由于四面環(huán)海,至今還保留著不少別具一格的古老動(dòng)物,例如鴨嘴獸、袋鼠等.澳洲的天然牧場(chǎng)資源豐富,為大力發(fā)展畜牧業(yè),曾從印度引入當(dāng)?shù)貨](méi)有的牛、羊等家畜,同時(shí)在牛羊糞上產(chǎn)卵的蒼蠅亦隨之進(jìn)入澳洲.經(jīng)過(guò)幾年后,牛羊群體不斷擴(kuò)大,大量的牧草被動(dòng)物糞便遮壓枯萎,導(dǎo)致牧業(yè)減產(chǎn),蒼蠅滋生猖獗. 后來(lái)澳洲又從中國(guó)將蜣螂引進(jìn),蜣螂能將動(dòng)物糞便滾成糞球推入地下,使蒼蠅的滋生得到控制,同時(shí)增加了土壤的肥力,牧草健壯,牧業(yè)興旺.
請(qǐng)你根據(jù)資料提供的線索回答如下問(wèn)題:
(1)在澳洲至今還保留著不少別具一格的古老動(dòng)物,這說(shuō)明澳洲草原生態(tài)系統(tǒng)的長(zhǎng)期處于生態(tài)平衡狀態(tài),而自從引進(jìn)牛羊后,卻導(dǎo)致牧業(yè)減產(chǎn)的原因是牛羊數(shù)量激增,產(chǎn)生的糞便不能被土壤中的微生物及時(shí)進(jìn)行分解,影響了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán),另外大量的糞便遮蓋在牧草上也影響到植物的光合作用.
(2)在澳洲草原生態(tài)系統(tǒng)中其組成成分,牛羊作為消費(fèi)者、蜣螂作為分解者共同參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng).
(3)從上述的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中可知?jiǎng)游镌谧匀唤缰杏心男┓矫娴淖饔??dòng)物在自然界中有維持生態(tài)平衡、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的作用.
(4)在草原生態(tài)系統(tǒng)中的牛羊數(shù)量大量增加,會(huì)引起草原的荒漠化;而牧草數(shù)量減少,因?yàn)槭澄锊怀渥,牛羊?shù)量又會(huì)隨之減少.這一事實(shí)表明食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.在世博主題館外壁有一面超大的“綠墻”,這也是世界上最大的生態(tài)綠化墻面.此墻是將可回收的廢塑料再利用變成植物容器構(gòu)建成的立體花卉墻.總面積達(dá)5000余平方米,每年可吸收二氧化碳4噸.與玻璃墻相比可降溫5℃,使空氣清新、濕潤(rùn).實(shí)現(xiàn)上海世博園區(qū)的“低碳排放”.
(1)“綠墻”能吸收二氧化碳是因?yàn)榫G色植物能進(jìn)行光合作用,從而保持園區(qū)內(nèi)碳--氧平衡;其反應(yīng)式是:二氧化碳+水$→_{a}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+b,a表示葉綠體;b表示氧氣.
(2)“綠墻”與玻璃墻相比可降溫5℃,使空氣濕潤(rùn),是因?yàn)榫G色植物能進(jìn)行蒸騰作用.

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