4.春末夏初,青蛙的叫聲此起彼伏.如果尋聲找去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對;不久后再來,會(huì)在水中看到小蝌蚪.請回答下列問題:
(1)青蛙的幼體--蝌蚪與魚類在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境等方面極其相似,從進(jìn)化的角度看,說明兩者的關(guān)系是兩棲動(dòng)物是由魚類進(jìn)化而來的.
(2)成體的青蛙主要的呼吸器官是肺,同時(shí)兼用皮膚輔助呼吸.
(3)青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育.

分析 青蛙在生殖時(shí),雄蛙鳴叫吸引雌蛙抱對,雌蛙將卵產(chǎn)在水中,雄蛙也產(chǎn)出精子,卵細(xì)胞與精子在水中結(jié)合成受精卵;受精卵在水中慢慢發(fā)育成蝌蚪,外形像魚,用鰓呼吸,繼續(xù)發(fā)育,先長出后肢,再長出前肢,最后尾巴消失,發(fā)育成幼蛙,最后發(fā)育成成蛙.生殖和發(fā)育都離不開水.

解答 解:(1)魚和蝌蚪都生活在水中,用鰓呼吸.青蛙的幼體--蝌蚪與魚類在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境等方面極其相似,從進(jìn)化的角度看,說明兩棲動(dòng)物是由魚類進(jìn)化而來的.
兩棲動(dòng)物是由魚類進(jìn)化而來的.
(2)成蛙的呼吸器官是肺,兼用皮膚呼吸.
(3)青蛙在生殖時(shí),雄蛙鳴叫吸引雌蛙抱對,雌蛙將卵產(chǎn)在水中,雄蛙也產(chǎn)出精子,卵細(xì)胞與精子在水中結(jié)合成受精卵;受精卵在水中慢慢發(fā)育成蝌蚪,外形像魚,用鰓呼吸,繼續(xù)發(fā)育,先長出后肢,再長出前肢,最后尾巴消失,發(fā)育成幼蛙,最后發(fā)育成成蛙,屬于變態(tài)發(fā)育.
故答案為:(1)兩棲類是由魚類進(jìn)化來的;
(2;肺;皮膚   
(3)變態(tài).

點(diǎn)評 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育離不開水.發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.圖中,A--E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題.

(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是受精卵.
(2)A細(xì)胞通過分裂形成B.在此過程中,染色體復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞.
(3)B通過分化形成C.在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)和功能產(chǎn)生了差異.
(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是[E]系統(tǒng).
(5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合.圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是消化和吸收.

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7.生物的變異對生物的生存不一定都是有利的.√(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.屬于不可遺傳變異的是(  )
A.高產(chǎn)抗倒伏小麥B.太空將椒
C.轉(zhuǎn)基因超級鼠D.養(yǎng)料充足的農(nóng)田長出的大花生

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11.人體由八大系統(tǒng)組成,各系統(tǒng)之間密切聯(lián)系,使人體成為統(tǒng)一的整體.如圖是呼吸、消化、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,①-⑥表示生理過程或物質(zhì),請據(jù)圖回答下列問題:
(1)③表示營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化系統(tǒng)消化后吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),此作用主要在小腸進(jìn)行.
(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺,)①②表示肺泡與血液之間的氣體交換,②所指的氣體名稱是二氧化碳.
(3)血液循環(huán)的動(dòng)力來自心臟,血液循環(huán)途徑可分為體循環(huán)和肺循環(huán).
(4)除②外,人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物,它們隨血液流經(jīng)腎單位時(shí),經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)重要的生理過程形成尿液.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列消化現(xiàn)象中屬于化學(xué)消化的是(  )
A.用牙齒將食物嚼碎
B.通過胃的蠕動(dòng)使消化液與食物充分?jǐn)嚢?/td>
C.小腸分泌腸液進(jìn)入腸道
D.唾液淀粉酶將淀粉分解成麥芽糖

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.圖為消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)標(biāo)號7、8和胰腺屬于消化系統(tǒng)的消化腺.
(2)淀粉的化學(xué)性消化開始于標(biāo)號1;蛋白質(zhì)的化學(xué)性消化開始于標(biāo)號3.
(3)食物主要在小腸內(nèi)被消化.淀粉最終消化成葡萄糖;蛋白質(zhì)最終消化成氨基酸.然后這兩種物質(zhì)都被標(biāo)號5吸收,隨血液循環(huán)運(yùn)往全身各處.
4)標(biāo)號7能分泌膽汁,該消化液中不含(填“含有”或“不含有”)消化脂肪的消化酶.
5)人在進(jìn)食時(shí),若狼吞虎咽、暴飲暴食會(huì)增加圖中標(biāo)號3和5
所示的消化負(fù)擔(dān),容易使人患腸胃。

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.米勒和其他學(xué)者的實(shí)驗(yàn)證明了( 。
A.原始地球能形成原始生命
B.在原始地球環(huán)境下,無機(jī)物能形成簡單的有機(jī)物
C.生命起源于原始大氣中
D.紫外線等自然條件的長期作用形成原始生命

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.人體的免疫防線有( 。
A.皮膚及各種管道黏膜B.體液
C.免疫器官D.以上都是

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同步練習(xí)冊答案