【題目】“吃飽了”一般是指人體消化道的哪個器官中有較多的食物（ ）

A．食道 B．胃 C．大腸 D．口腔

【答案】B

【解析】

試題分析：在消化道內(nèi)，胃呈囊狀，具有較大的伸展性，成年人的胃能容納2升左右的食物，胃內(nèi)有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能對蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化，所以胃的功能有兩個：貯存食物；對食物進(jìn)行初步消化，“吃飽了”一般是指人體消化道的胃中有較多的食物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（12分）如圖的遺傳圖解中，雙眼皮基因用“A”表示，單眼皮基因用“a”表示．如果一對夫婦，父親的基因組成是“aa”，其性狀為單眼皮；母親的基因組成是“Aa“，其性狀為雙眼皮．請據(jù)圖回答：

（1）圖中精子①的基因組成為a ；卵細(xì)胞②的基因組成為a ．

（2）子女③的基因組成為Aa ，③的性狀為 雙眼皮 （填“單眼皮”或“雙眼皮”）．

（3）子女④的基因組成為aa ，④的性狀為 單眼皮 （填“單眼皮”或“雙眼皮”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你仔細(xì)觀察與分析下面所示的實驗裝置，回答有關(guān)問題：

（1）甲裝置進(jìn)行一段時間實驗后，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物__________，水分是通過葉片上的______散失的，葉片上散失水分的這一結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的______表皮。

（2）乙裝置實驗進(jìn)行一段時間后，用手?jǐn)D壓塑料袋，觀察到的實驗現(xiàn)象是：澄清的____________________，此實驗證明了________________________________________。

（3）丙裝置所示實驗，a和b形成一組對照實驗，其變量是________________；感冒病毒與該圖中的天竺葵葉片上的保衛(wèi)細(xì)胞相比的典型特點是________________；伸入花盆土壤中根尖上的根毛細(xì)胞與葉片細(xì)胞相比，其典型特點是____________________。

（4）丁裝置實驗一段時間后，試管的上部會冒出一些氣泡，這些氣泡里的氣體主要是________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是（ ）

A．消滅對人類有害的生物 B．建立植物園

C．建立自然保護(hù)區(qū) D．建立動物園

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列與實驗有關(guān)的問題：

（1）在生物實臉中，為觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)或鑒定細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)，常進(jìn)行染色、脫色或加入物質(zhì)呈現(xiàn)顏色變化。下圖是教材實驗中與此有關(guān)的實驗操作。

①圖1是制作人的口腔上皮細(xì)胞時裝片的染色操作，所用染液a是___________�？谇簧掀ぴ趧游矬w結(jié)構(gòu)層次中屬于____________。

②圖2是“綠葉在光下制造有機物”實驗中對綠葉的處理，隔水加熱下酒精能_______。 圖3是對脫色后的葉片滴加碘液，結(jié)果是見光部分變藍(lán)，遮光部分不變藍(lán)。說明葉片的見光部分產(chǎn)生了____________。

③將小麥面粉用紗布包起來在水中反復(fù)揉擠得到黃白色膠黏物質(zhì)，圖4是向黃白色膠黏物質(zhì)滴加___________（b），結(jié)果變紫色，說明其主要成分是蛋白質(zhì)。

（2）將兩組生長狀況基本相同的玉米幼苗，分別房子盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中進(jìn)行培養(yǎng)，如5圖所示。該對照實驗的變量是_________，實驗現(xiàn)象說明__________。

（3）同學(xué)們用黑、白棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的幾率。若甲布袋裝入50粒白色棋子，乙布袋裝入白色、黑色棋子各25粒。則白色棋子模擬的生殖細(xì)胞含有的性染色體是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜豆種子和玉米種子中的營養(yǎng)物質(zhì)分別儲存在（ ）

A. 子葉、子葉 B. 子葉、胚乳 C. 胚乳、子葉 D. 胚乳、胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物葉片的橫切結(jié)構(gòu)圖，請回答下列問題：

（1）葉片的結(jié)構(gòu)由____________、_____________和 三部分組成。

（2）細(xì)胞呈圓柱形，排列比較整齊，含葉綠體較多的結(jié)構(gòu)是[ ]__________________。

（3）③是____________，它里面的 可以將水和無機鹽輸送給葉肉，篩管能夠把光合作用制造的____________運送到其他器官。

（4）二氧化碳和氧氣是通過[ ] _____________進(jìn)出葉片。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對植物吸水的影響”時，利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實驗材料，按右圖所示進(jìn)行實驗。請據(jù)圖回答：

（1）該實驗的實驗變量是__________。

（2）觀察比較蘿卜條①一③的變化，可推測A燒杯中盛放的是__________。觀察比較蘿卜條②一④的變化，這是因為蘿卜細(xì)胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度，蘿卜細(xì)胞發(fā)生了__________（填“失水”或“吸水”）的過程。

（3）用糖拌西紅柿?xí)r，我們會發(fā)現(xiàn)盤中滲出很多汁液，這是由于糖溶液濃度__________（填“大于”或“小于”）西紅柿細(xì)胞液濃度的緣故。

（4）作物一次施肥過多，會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，最簡便有效的解決辦法是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個細(xì)胞經(jīng)過一次分裂，形成兩個新細(xì)胞。兩次分裂后，形成四個新細(xì)胞。六次分裂后，可以形成多少個新細(xì)胞（ ）

A．20 B．200 C．640 D．64

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