4．顯微鏡取鏡的正確方法是（　�。�
A．一手握住鏡臂，一手托住鏡座B．雙手握住鏡臂
C．一手提鏡臂D．雙手托住鏡座

分析 為了防止在取顯微鏡的過(guò)程中將顯微鏡脫落，應(yīng)一手托鏡座，一手握鏡臂．

解答 解：在取用顯微鏡時(shí)，為了防止顯微鏡脫落下來(lái)摔壞顯微鏡，正確的方法是右手握住鏡臂，左手托鏡座．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 顯微鏡的構(gòu)造和使用是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合著顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)細(xì)胞構(gòu)成生物體的敘述中不正確的說(shuō)法是（　�。�
①杜鵑花與杜鵑鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)層次相比，缺少的是器官
②分布于動(dòng)物和植物體表的組織都有保護(hù)作用，都屬于保護(hù)組織
③根尖分生區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)產(chǎn)生的新細(xì)胞所攜帶的遺傳物質(zhì)和原來(lái)的細(xì)胞一致
④洋蔥表皮細(xì)胞比人體口腔上皮細(xì)胞多了細(xì)胞壁、液泡、葉綠體三種細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在該圖中參與膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫作（　　）
A．神經(jīng)元B．神經(jīng)沖動(dòng)C．反射弧D．反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，在給農(nóng)作物施肥時(shí)，應(yīng)該（　�。�
A．以施用化肥、農(nóng)家肥為主
B．完全施用化肥
C．以施用農(nóng)家肥為主，配合施用見(jiàn)效快的化肥
D．完全施用農(nóng)家肥，不施用化肥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．請(qǐng)將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線(xiàn)段連接在一起．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．給狗咬傷的患者注射抗狂犬病毒血清，注射的物質(zhì)及預(yù)防的措施分別為（　�。�
A．抗原、消滅傳染源B．抗體、控制傳染病C．抗原、保護(hù)易感D．抗體、保護(hù)易感者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．我國(guó)素有“裸子植物的故鄉(xiāng)”的美譽(yù)，下列不屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物的是（　�。�
A．桫欏B．水杉C．龍棕D．珙桐

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲(chóng)．當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)完整．
（1）提出問(wèn)題：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？
（2）作出假設(shè)：光會(huì)影響鼠婦的生活
（3）制定并實(shí)施探究方案：
材料用具：20只鼠婦，濕潤(rùn)的土壤，紙盒一個(gè)，紙板、玻璃板各一塊．
實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤，以橫軸中線(xiàn)為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．這樣，在盒里就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境．設(shè)置這兩種環(huán)境的目的是形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)．該實(shí)驗(yàn)的變量是光．
方法步驟：將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央各放入數(shù)量相等的鼠婦10只，靜置2分鐘（min）．每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次．
（4）實(shí)驗(yàn)記錄：
不同時(shí)間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮3222232212
黑暗17181818181718181918
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在黑暗的環(huán)境中生活．
（6）做完實(shí)驗(yàn)后，怎樣處理鼠婦？把鼠婦放回到適宜它生長(zhǎng)的自然環(huán)境中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．與環(huán)境的相互作用造就了今天欣欣向榮的生物圈．

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同步練習(xí)冊(cè)答案