19．請(qǐng)將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接在一起．

分析 達(dá)爾文，英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人，林奈是瑞典的植物學(xué)家、冒險(xiǎn)家，
林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類(lèi)體系和雙命名法．
哈維是血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)者；

解答 ①林奈是瑞典的植物學(xué)家、冒險(xiǎn)家，林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類(lèi)體系和雙命名法．
②達(dá)爾文，英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人，在探究生物進(jìn)化奧秘的過(guò)程中，具有重要貢獻(xiàn)，提出了“自然選擇學(xué)說(shuō)”．
③法國(guó)學(xué)者拉馬克認(rèn)為動(dòng)物和植物都是有生命的物體，首次提出“生物學(xué)”一詞，從此，人們才將植物學(xué)和動(dòng)物學(xué)統(tǒng)一稱(chēng)為“生物學(xué)“．
④沃森由于提出DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)而獲得一九六二年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，被稱(chēng)謂DNA之父．
⑤哈維是英國(guó)的生理學(xué)家．哈維是實(shí)驗(yàn)生理學(xué)的創(chuàng)始人之一，他首次闡明了血液循環(huán)的原理．
故答案為：

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．幾位同學(xué)針對(duì)食物鏈“草→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)”發(fā)表他們各自的見(jiàn)解，你認(rèn)為不正確的是（　�。�
A．草屬于生產(chǎn)者，草內(nèi)含有的能量來(lái)源于太陽(yáng)能
B．食草昆蟲(chóng)與食蟲(chóng)鳥(niǎo)都是消費(fèi)者
C．保護(hù)食蟲(chóng)鳥(niǎo)對(duì)人類(lèi)生活是有益的
D．草地上的多條食物鏈就可以構(gòu)成一個(gè)復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．某人尿檢時(shí)發(fā)現(xiàn)尿中有大量葡萄糖，則此人最可能患有（　　）
A．糖尿病B．甲亢C．腎炎

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．據(jù)如圖回答問(wèn)題．
（1）請(qǐng)將上圖中①～⑥的名稱(chēng)填在下面的橫線上．
①肌腱     ②肌腹    ③肱三頭肌
④骨     ⑤骨    ⑥肱二頭肌
（2）當(dāng)你手提重物時(shí)，感覺(jué)到很累，是因?yàn)閳D中的⑥處于收縮狀態(tài)，圖中的③處于收縮狀態(tài)．
（3）當(dāng)你自然雙手下垂時(shí)，感覺(jué)到很輕松，是因?yàn)閳D中的⑥處于舒張狀態(tài)，圖中的③處于舒張狀態(tài)．
（4）當(dāng)你伸肘時(shí)，圖中的⑥處于舒張狀態(tài)，圖中的③處于收縮狀態(tài)．
（5）以上實(shí)例說(shuō)明任何動(dòng)作都反映出各種肌肉群之間的協(xié)作．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．根除了從土壤中吸收水分以外，還從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，植物生活所需的各種無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中才能被根吸收．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．顯微鏡取鏡的正確方法是（　�。�
A．一手握住鏡臂，一手托住鏡座B．雙手握住鏡臂
C．一手提鏡臂D．雙手托住鏡座

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．自古就有“旱極而蝗”的說(shuō)法，它說(shuō)明了（　　）
A．蝗蟲(chóng)的生活與干旱環(huán)境相適應(yīng)B．蝗災(zāi)通常與旱災(zāi)同時(shí)發(fā)生
C．蝗災(zāi)與旱災(zāi)都是自然大災(zāi)害D．以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．顯微鏡是一種觀察器具，我們借助于它觀察微小生物體及其細(xì)微結(jié)構(gòu)．能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的有遮光器和反光鏡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖代表細(xì)胞的某些生理過(guò)程．請(qǐng)回答：

（A）從A到D，細(xì)胞的數(shù)目增加，該過(guò)程屬于細(xì)胞分裂，結(jié)果產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞相比，主要的遺傳物質(zhì)不變（選填“減半”或“不變”）；從圖中D到E、F、G、H的過(guò)程屬于細(xì)胞分化，其結(jié)果是形成了不同的組織．
（B）依據(jù)結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的原理，填寫(xiě)適當(dāng)?shù)慕M織名稱(chēng)．
（1）與運(yùn)動(dòng)、支持、保護(hù)、連接功能相適應(yīng)，骨骼主要由結(jié)締組織構(gòu)成．
（2）與舒張、蠕動(dòng)、消化、吸收功能相適應(yīng)，胃、腸壁主要由肌肉組織構(gòu)成．
（3）與分泌功能相適應(yīng)，唾液腺主要由上皮組織構(gòu)成．
（4）與產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮的功能相適應(yīng)，神經(jīng)系統(tǒng)主要由神經(jīng)組織構(gòu)成．
（5）與收縮、舒張、運(yùn)動(dòng)功能相適應(yīng)，四肢肌肉主要由肌肉組織構(gòu)成．

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