7．植物細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中，液泡的變化是（　�。�
A．數(shù)目增加，體積不變B．數(shù)目減少，體積不變
C．數(shù)目減少，體積增大D．數(shù)目增加，體積增大

分析 細(xì)胞不斷從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，體積逐漸增大的過(guò)程就是細(xì)胞生長(zhǎng)．細(xì)胞不能無(wú)限生長(zhǎng)．

解答 解：植物細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中，細(xì)胞質(zhì)里的許多小液泡逐漸融合形成大液泡．當(dāng)細(xì)胞生長(zhǎng)到一定的程度后，其體積就不再增大，細(xì)胞停止生長(zhǎng)，這時(shí)一般只有一個(gè)大液泡．所以“植物細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中”，液泡的變化是數(shù)目減少，體積增大．如圖：

故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)胞生長(zhǎng)的概念和細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中液泡的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．圖為人體內(nèi)氣體交換過(guò)程，識(shí)圖回答．
（1）A過(guò)程表示的肺泡與外界之間氣體交換，包括呼氣和吸氣兩個(gè)過(guò)程．
（2）B表示的肺泡內(nèi)的氣體交換，此時(shí)，肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡．
（3）C箭頭代表氣體在血液中的運(yùn)輸．
（4）D表示血液與組織細(xì)胞的氣體交換，此時(shí)二氧化碳進(jìn)入細(xì)胞，氧氣進(jìn)入血液．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．為幫助人們?cè)O(shè)計(jì)健康的飲食方案．營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類(lèi)，并提倡合理膳食，下圖是我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議居民一日三餐對(duì)各類(lèi)食物的攝取比例，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）我們每天攝取的食物中，V所占的比例最大，這是因?yàn)閂中所含的糖是人體最重要的供能物質(zhì)．
（2）處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多吃圖中Ⅱ、Ⅲ等食物，因?yàn)閺蘑蚝廷笾锌梢垣@得促進(jìn)其生長(zhǎng)發(fā)育、細(xì)胞修復(fù)更新所需要的蛋白質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖為人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A代表右心房（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）；
（2）如圖所示四條血管中含動(dòng)脈血的有肺動(dòng)脈和主動(dòng)脈（寫(xiě)出其中一條即可）；
（3）若由靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是A→C→B→D（用字母和箭頭表示）；
（4）②所代表的氣體是氧氣，它能進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)，是靠氣體擴(kuò)散來(lái)實(shí)現(xiàn)的；
（5）若E處代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管，經(jīng)過(guò)此處后，血液變?yōu)殪o脈血；
（6）根據(jù)循環(huán)途徑的不同，可以把血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．2010年5月11日，我校同學(xué)在市體育館參加體育中考，同學(xué)們都積極、奮勇拼搏地完成每個(gè)考試項(xiàng)目．下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)跑過(guò)程中，皮膚血管舒張，散熱增加
B．同學(xué)們聽(tīng)到槍聲立即起跑，這種現(xiàn)象屬于條件反射
C．同學(xué)們投擲鉛球，離手后鉛球能在空中繼續(xù)飛行是受到人的推力的作用
D．投籃時(shí)，同學(xué)們腳往地一蹬，身體就能離開(kāi)地面，說(shuō)明力的作用是相互的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．變綠池水中的生物全是藻類(lèi)植物
B．變綠池水中的藻類(lèi)植物都是能自由運(yùn)動(dòng)的
C．變綠池水中的藻類(lèi)植物種類(lèi)很多，形態(tài)各異
D．變綠池水中的藻類(lèi)植物都是十分微小的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．人們用某些化學(xué)物質(zhì)噴施于農(nóng)作物表面后，能形成單分子層，阻礙水分的散失．運(yùn)用這項(xiàng)技術(shù)的結(jié)果中，不正確的是（　�。�
A．有利于提高移栽植物的成活率
B．可能會(huì)降低植物的光合作用
C．可能會(huì)影響植物體內(nèi)礦質(zhì)養(yǎng)料的運(yùn)輸
D．對(duì)植物的吸水速度不會(huì)造成影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列生理活動(dòng)中屬于反射的是（　　）
A．蝸牛聞到食醋味道后扭頭爬開(kāi)B．手觸摸含羞草，含羞草葉片卷曲
C．從大梅沙回來(lái)后皮膚變黑D．皮膚出血后逐漸凝集

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．父親的兩個(gè)相對(duì)性狀的控制基因?yàn)锳ABb，母親的為AaBb，他們的下一代不可能出現(xiàn)的基因型是（　�。�
A．AABbB．AabbC．AaBbD．aabb

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