很多成語都與生物學(xué)有密切關(guān)系，下列成語中，說明了生物能夠影響環(huán)境的是

A．螳螂捕蟬，黃雀在后 B．千里之堤，潰于蟻穴

C．種瓜得瓜，種豆得豆 D．風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片七年級下開學(xué)測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本步驟，正確的操作順序應(yīng)該是

①用冷開水漱口 ②用牙簽刮口腔側(cè)壁 ③向載玻片上滴加生理鹽水

④用碘液染色 ⑤蓋蓋玻片 ⑥將牙簽在生理鹽水中涂抹

A、①②③④⑤⑥ B、①③②⑥④⑤

C、③①②⑥⑤④ D、③①②④⑤⑥

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市民辦校聯(lián)盟七年級下期初調(diào)研生物卷（解析版） 題型：判斷題

在植物體的根、莖和葉中都有導(dǎo)管。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市民辦校聯(lián)盟七年級下期初調(diào)研生物卷（解析版） 題型：選擇題

在下列作物生長發(fā)育的全程中，需要含鉀無機(jī)鹽較多的是

①菠菜 ②芹菜 ③水稻 ④馬鈴薯 ⑤大豆 ⑥甘薯

A．①② B．③⑤ C．④⑥ D．②④

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市民辦校聯(lián)盟七年級下期初調(diào)研生物卷（解析版） 題型：選擇題

人和動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次是

A．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→個(gè)體 B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

C．系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞→個(gè)體 D．器官→組織→細(xì)胞→個(gè)體

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市民辦校聯(lián)盟八年級下期初調(diào)研生物卷（解析版） 題型：判斷題

可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，追求人與自然的和諧。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市民辦校聯(lián)盟八年級下期初調(diào)研生物卷（解析版） 題型：判斷題

蜜蜂的社群中具有生殖能力的是工蜂。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市民辦校聯(lián)盟八年級下期初調(diào)研生物卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物遷徙的意義是

A．尋找充足的食物 B．尋找適宜的生活環(huán)境

C．有利于生殖 D．前三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來源：人教版八年級下冊生物第七單元第二章第一節(jié)基因控制生物的性狀同步測試卷（解析版） 題型：選擇題

人的指紋重復(fù)的概率極小，常被用來鑒別身份，被稱為“人體身份證”。決定每個(gè)人指紋這一性狀的是( )

A. 無機(jī)鹽 B. 基因

C. 葡萄糖 D. 蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案