人和動物的結(jié)構(gòu)層次是
A.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→個體 B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
C.系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞→個體 D.器官→組織→細(xì)胞→個體
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片七年級下開學(xué)測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
每個生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次,綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是
A、植物體→組織→器官→細(xì)胞 B、細(xì)胞→器官→組織→植物體
C、細(xì)胞→系統(tǒng)→器官→組織→植物體 D、細(xì)胞→組織→器官→植物體
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片八年級下開學(xué)測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列植物中,沒有根、莖、葉分化的是
A.油菜 B.蕨 C.葫蘆蘚 D.海帶
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市民辦校聯(lián)盟七年級下期初調(diào)研生物卷(解析版) 題型:選擇題
楊樹莖能不斷增粗的原因是具 有
A.形成層 B.韌皮纖維 C.木質(zhì)部 D.樹皮
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市民辦校聯(lián)盟七年級下期初調(diào)研生物卷(解析版) 題型:選擇題
在下列結(jié)構(gòu)中,使根不斷長長的部位是
A.根冠和生長點(diǎn) B.伸長區(qū)和成熟區(qū)
C.分生區(qū)和伸長區(qū) D.根冠和伸長區(qū)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市民辦校聯(lián)盟七年級下期初調(diào)研生物卷(解析版) 題型:選擇題
很多成語都與生物學(xué)有密切關(guān)系,下列成語中,說明了生物能夠影響環(huán)境的是
A.螳螂捕蟬,黃雀在后 B.千里之堤,潰于蟻穴
C.種瓜得瓜,種豆得豆 D.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市民辦校聯(lián)盟八年級下期初調(diào)研生物卷(解析版) 題型:判斷題
能量流動過程中,能量的傳遞總是逐級減少的。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市民辦校聯(lián)盟八年級下期初調(diào)研生物卷(解析版) 題型:選擇題
人在進(jìn)行屈肘運(yùn)動時,收縮引起運(yùn)動的肌肉主要是
A.肱二頭肌 B.肱三頭肌 C.收縮肌 D.舒張肌
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科目:初中生物 來源:人教版八年級下冊生物第七單元第二章第一節(jié)基因控制生物的性狀同步測試卷(解析版) 題型:探究題
生物的遺傳和變異是通過________和發(fā)育來實(shí)現(xiàn)的。
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