“地球上的生命來(lái)自于外星球”這一生命起源的推測(cè)得到了部分人的認(rèn)可,理由是

A.米勒的實(shí)驗(yàn)為該推測(cè)提供了證據(jù) B.原始地球條件下不可能形成有機(jī)物

C.隕石和星際空間發(fā)現(xiàn)了有機(jī)物 D.在其它星球上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了原始生命

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

成語(yǔ)“螳螂捕蟬黃雀在后”描述了生物的____________關(guān)系.蜜蜂群中有著明確的分工,這種現(xiàn)象屬于____________;水稻與草的關(guān)系是____________,羊與草的關(guān)系是_____________。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“知了、知了……”,清脆的蟬鳴提醒你夏天到了。下列有關(guān)蟬的敘述,不正確的是( )

A.蟬是一種昆蟲 B.蟬鳴是求偶行為

C.蟬蛻是蟬蛻掉的外骨骼 D.蟬為完全變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省通化外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

家蠶的發(fā)育屬于完全變變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵 、 這四個(gè)時(shí)期。

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省通化外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在預(yù)防傳染病的措施中,屬于控制傳染源的是

A.學(xué)生打掃衛(wèi)生 B.醫(yī)務(wù)人員噴灑消毒液

C.給人接種疫苗 D.殺滅除盡帶有狂犬病毒的瘋狗

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科目:初中生物 來(lái)源:人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第三單元第二章第三節(jié)開(kāi)花和結(jié)果單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)在果樹開(kāi)花季節(jié)往往在果園里放養(yǎng)蜜蜂,其目的是( )

A.幫助消滅果樹的害蟲 B.幫助果樹結(jié)果

C.促進(jìn)和延長(zhǎng)花的開(kāi)放 D.幫助果樹進(jìn)行傳粉

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科目:初中生物 來(lái)源:人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第三單元第二章第三節(jié)開(kāi)花和結(jié)果單元測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題

花粉從 落到雌蕊柱頭上的過(guò)程,叫 。

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科目:初中生物 來(lái)源:人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元第一章第四節(jié)細(xì)胞的生活單元測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題

生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市八年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

可按下列步驟在家庭制作酸奶:⑴新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合(如向250克鮮奶中加入兩匙白糖)→⑵熱處理(煮沸)→⑶冷卻(40~43℃)→⑷加入一些購(gòu)買的酸奶→⑸發(fā)酵(放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時(shí),如夏季可放在室溫下,冬季可放在取暖設(shè)施附近;容器要事先消毒滅菌,發(fā)酵時(shí)要將蓋密封)→⑹冷藏或食用。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答:

(1)制作酸奶時(shí),對(duì)材料熱處理(煮沸)的目的是 ;

(2)加入一些購(gòu)買的酸奶的目的是 ;

(3)發(fā)酵時(shí)要加蓋密封的原因是

(4)產(chǎn)生酸味的原理是 ;

(5)保存酸奶冷藏的目是 。

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