“知了、知了……”,清脆的蟬鳴提醒你夏天到了。下列有關(guān)蟬的敘述,不正確的是( )
A.蟬是一種昆蟲 B.蟬鳴是求偶行為
C.蟬蛻是蟬蛻掉的外骨骼 D.蟬為完全變態(tài)發(fā)育
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省武岡市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能夠?qū)⒐哪ぎa(chǎn)生的振動(dòng)傳導(dǎo)到內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)是
A.半規(guī)管 B.聽小骨 C.前庭 D.耳蝸
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”請(qǐng)從生態(tài)學(xué)角度分析,在落紅化作“春泥”的過程中,起決定作用的是( )
A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.水分
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:探究題
某?萍蓟顒(dòng)小組利用學(xué)?盏亟⒘艘粋(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園。在園內(nèi),同學(xué)們開展了一系列植物栽培和探究活動(dòng)。請(qǐng)分析回答:
(1)科技小組的同學(xué)在園內(nèi)移栽花卉時(shí),采取了①帶土移栽和②剪掉移栽植物的部分葉片兩項(xiàng)措施。其中措施①能 ;措施②能 ,因而保證了移栽植物的正常水代謝,提高了移栽的成活率。
(2)在園內(nèi)植物生長(zhǎng)過程中,同學(xué)們還采取了治蟲、除草、經(jīng)常松土等措施。其中,經(jīng)常給植物松土的目的是 。
(3)為探究無機(jī)鹽對(duì)植物的影響,同學(xué)們?cè)趫@內(nèi)選取了發(fā)育情況相同的兩株健壯天竺葵幼苗,分別放在甲、乙兩瓶不同的培養(yǎng)液中培養(yǎng),并觀察、測(cè)量其發(fā)生的變化。具體情況如下表:
植株 | 培養(yǎng)液 (500毫升) | 植株的重量(g) | 生長(zhǎng)情況 | |
實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | |||
甲 | 蒸餾水 | 92 | 145 | 矮小、纖細(xì)、葉色變黃 |
乙 | 土壤浸出液 | 91 | 378 | 莖粗、枝多、葉色濃綠 |
該實(shí)驗(yàn)中的變量是 ;通過比較甲、乙兩瓶中植株的變化,可以說明: 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家把控制合成人胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi),并利用大腸桿菌大量生產(chǎn)人類所需要的胰島素。這種現(xiàn)代生物技術(shù)屬于( )
A.克隆技術(shù) B.組織培養(yǎng) C.發(fā)酵技術(shù) D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本,都未能把視野中的污點(diǎn)移走,則可以判定污點(diǎn)在( )
A.玻片上 B.目鏡上 C.物鏡上 D.反光鏡上
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在植樹節(jié)種樹時(shí),為了提高樹苗的成活率,應(yīng)采取的措施有:( )
①帶土移栽②剪去部分枝葉移③在炎熱的中午移栽④樹苗種下后馬上大量施肥
A.①③ B.①② C.②③ D.②④
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省通化外國語學(xué)校八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“地球上的生命來自于外星球”這一生命起源的推測(cè)得到了部分人的認(rèn)可,理由是
A.米勒的實(shí)驗(yàn)為該推測(cè)提供了證據(jù) B.原始地球條件下不可能形成有機(jī)物
C.隕石和星際空間發(fā)現(xiàn)了有機(jī)物 D.在其它星球上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了原始生命
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科目:初中生物 來源:2016屆福建省漳州市云霄縣九年級(jí)質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)圖①一③分析,下列說法正確的是( )
A. 圖①是人體平靜呼吸時(shí),肺容量變化示意圖,圖中b→c 段表示吸氣,膈肌舒張
B. 當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到圖②中b點(diǎn)時(shí),植物開始進(jìn)行光合作用
C. 當(dāng)環(huán)境溫度降低時(shí),圖②中的a點(diǎn)下移
D. 圖③表示菜豆種子萌發(fā)及幼苗長(zhǎng)成植物體過程中,有機(jī)物含量的變化
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