家蠶的發(fā)育屬于完全變變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵 、 、 這四個(gè)時(shí)期。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省武岡市七年級下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)青春期健康的生活方式，合理的是

A．科學(xué)安排時(shí)間勞逸結(jié)合 B．擔(dān)心上學(xué)遲到常不吃早餐

C．一有煩惱就通宵玩游戲 D．為了維系友情常聚眾酗酒

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：探究題

某�？萍蓟顒�(dòng)小組利用學(xué)�？盏亟⒘艘粋�(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園。在園內(nèi)，同學(xué)們開展了一系列植物栽培和探究活動(dòng)。請分析回答：

（1）科技小組的同學(xué)在園內(nèi)移栽花卉時(shí)，采取了①帶土移栽和②剪掉移栽植物的部分葉片兩項(xiàng)措施。其中措施①能 ；措施②能 ，因而保證了移栽植物的正常水代謝，提高了移栽的成活率。

（2）在園內(nèi)植物生長過程中，同學(xué)們還采取了治蟲、除草、經(jīng)常松土等措施。其中，經(jīng)常給植物松土的目的是 。

（3）為探究無機(jī)鹽對植物的影響，同學(xué)們在園內(nèi)選取了發(fā)育情況相同的兩株健壯天竺葵幼苗，分別放在甲、乙兩瓶不同的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，并觀察、測量其發(fā)生的變化。具體情況如下表：

植株

培養(yǎng)液

（500毫升）

植株的重量（g）

生長情況

實(shí)驗(yàn)前

實(shí)驗(yàn)后

甲

蒸餾水

92

145

矮小、纖細(xì)、葉色變黃

乙

土壤浸出液

91

378

莖粗、枝多、葉色濃綠

該實(shí)驗(yàn)中的變量是 ；通過比較甲、乙兩瓶中植株的變化，可以說明： 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本，都未能把視野中的污點(diǎn)移走，則可以判定污點(diǎn)在（ ）

A．玻片上 B．目鏡上 C．物鏡上 D．反光鏡上

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在植樹節(jié)種樹時(shí)，為了提高樹苗的成活率，應(yīng)采取的措施有：（ ）

①帶土移栽②剪去部分枝葉移③在炎熱的中午移栽④樹苗種下后馬上大量施肥

A．①③ B．①② C．②③ D．②④

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省通化外國語學(xué)校八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物的性狀是受 __________控制的。在生物的體細(xì)胞內(nèi)，染色體是________存在的，位于染色體上的基因也是成對存在的，決定著生物的可遺傳性狀。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省通化外國語學(xué)校八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“地球上的生命來自于外星球”這一生命起源的推測得到了部分人的認(rèn)可，理由是

A．米勒的實(shí)驗(yàn)為該推測提供了證據(jù) B．原始地球條件下不可能形成有機(jī)物

C．隕石和星際空間發(fā)現(xiàn)了有機(jī)物 D．在其它星球上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了原始生命

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科目：初中生物 來源：人教版七年級上冊生物第二單元第一章第四節(jié)細(xì)胞的生活單元測試卷（解析版） 題型：填空題

細(xì)胞核是遺傳信息庫，遺傳信息的載體是 。

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科目：初中生物 來源：2016屆福建省漳州市云霄縣九年級質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“二孩政策”計(jì)劃生育政策出臺(tái)后，已生有一個(gè)女孩的一對夫婦，想要再生一個(gè)孩子，他們生男孩的概率為（ ）

A．100B% B．75% C．50% D．25%

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同步練習(xí)冊答案