科目:初中生物 來源:2015-2016學年安徽省合肥市瑤海區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蜜蜂采蜜可以幫助植物( )
A.傳播花粉 B.傳播種子
C.保存花粉 D.除去多余的蜜
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年安徽省蚌埠市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從細胞結(jié)構(gòu)看,“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于( )
A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質(zhì) D.細胞核
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科目:初中生物 來源:2016年春北師大七年級下學期11至14章素質(zhì)能力測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
香煙盒是按國家要求都有“吸煙有害健康”的提示。關(guān)于吸煙的危害性,正確的是
①煙霧會抑制氣管和支氣管內(nèi)表面的黏膜上纖毛的運動,使痰液不能及時排出,降低呼吸道的凈化作用;
②吸煙者易患慢性支氣管炎、肺癌等疾;
③青少年吸煙,呼吸道黏膜易受損
④煙霧有益于增加肺活量
A.①③④ B.①②④
C.②③④ D.①②③
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科目:初中生物 來源:2016年春北師大七年級下學期11至14章素質(zhì)能力測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,以下幾幅流程圖有錯誤的是
A.外界聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→內(nèi)耳→聽覺神經(jīng)→大腦
B.外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→大腦
C.血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液
D.外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅白銀會寧九年級第一學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蒲公英在白天開花,晚上閉合。有人猜想蒲公英只在有光照的情況下才開花。為了檢驗這個猜測,下列實驗方案中你認為較合理的是 ( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東臨沭青云中心中學八年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在同一植株上分別于早晨、傍晚、深夜摘取相同的三片葉片,用打孔器在葉片上取同樣大小的圓片,進行脫色后,用碘處理,結(jié)果是
A.早晨摘取的葉片藍色較深
B.傍晚摘取的葉片藍色較深
C.深夜摘取的葉片藍色較深
D.三個圓片的藍色深淺相同
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東臨沭青云中心中學八年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項具有嚴謹?shù)倪壿嬓?/p>
A.細胞→細胞核→染色體→DNA→基因
B.細胞→細胞核→基因→染色體→DNA
C.細胞→細胞核→DNA→染色體→基因
D.細胞→細胞核→DNA→基因→染色體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建晉江養(yǎng)正中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動物行為的說法,正確的是( )
A.“一朝被蛇咬,十年怕井繩”是后天學習行為
B.“天高云淡,望斷南飛雁”是月節(jié)律
C.“兩虎相爭,必有一傷”是領(lǐng)域行為
D.“螳螂捕蟬,黃雀在后”是攻擊行為
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