【題目】人的新生命開(kāi)始于（ ）
A.嬰兒出生
B.精子形成
C.受精卵形成
D.卵細(xì)胞形成

【答案】C
【解析】解：A、人類的新生命開(kāi)始于受精卵，而不是嬰兒，故A錯(cuò)誤．
B、精子是睪丸產(chǎn)生的生殖細(xì)胞，不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng)，就不能形成生命，故B錯(cuò)誤；
C、精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)．受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒．故C正確；
D、卵細(xì)胞是由卵巢產(chǎn)生的生殖細(xì)胞，不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng)，就不能形成生命，故D錯(cuò)誤；
故選：C．
人體的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)受精卵開(kāi)始的．受精卵經(jīng)過(guò)生長(zhǎng)、分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面兩圖是某些生物的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)如圖牙齒的結(jié)構(gòu)可以判斷，二者都屬于____________動(dòng)物，這類動(dòng)物生殖方式是__________________．

（2）比較甲圖和乙圖可知：乙圖動(dòng)物 [________]犬齒發(fā)達(dá)，屬于______________性動(dòng)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】燒傷容易感染綠膿桿菌，人們利用綠膿桿菌噬菌體來(lái)治療，能有效地控制綠膿桿菌的感染。綠膿桿菌噬菌體是（ ）

A．病毒 B．細(xì)菌 C．單細(xì)胞生物 D．粉末狀藥物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)分析下列資料，回答相關(guān)問(wèn)題

資料一：截止到2017年4月21日長(zhǎng)沙市某轄區(qū)內(nèi)已發(fā)現(xiàn)報(bào)告艾滋病病毒為學(xué)生的感染者 106人，青年大學(xué)生正成為受艾滋病影響的重點(diǎn)人群。

資料二：一種叫H7N9新亞型禽流感病毒,不僅給我國(guó)養(yǎng)禽業(yè)帶來(lái)巨大災(zāi)難，而且該病毒能使人致病、致死。我國(guó)科學(xué)家已成功研制出H7N9禽流感疫苗。

資料三：我市四月份有幾所學(xué)校暴發(fā)了諾如病，每年的十一月份開(kāi)始到第二年的四月份是屬于諾如病毒的高發(fā)時(shí)期。諾如病毒是一組形態(tài)相似、抗原性略有不同的病毒顆粒，傳播途徑包括通過(guò)人與人傳播或者食用被諾如病毒污染的食物和水傳播。

（1）圖中的情形不會(huì)傳播艾滋病的是（_____）。

（2）上述三種病毒與酵母菌的最顯著差別是___________________；

（3）從免疫角度講，注射H7N9禽流感疫苗能有效預(yù)防H7N9禽流感，因?yàn)樽⑸浜篌w內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而發(fā)揮_____________性免疫；

（4）對(duì)中小學(xué)生提出了“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的健身倡議，從傳染病的預(yù)防措施角度分析，該措施屬于____________。

（5）根據(jù)諾如病毒傳播途徑，你有什么好的建議？___________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為幾種微生物的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）生物A→D中，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是________；有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但沒(méi)有成形的細(xì)胞核的是________（填圖中編號(hào)）．

（2）生物A在無(wú)氧條件下可以將葡萄糖分解為________和酒精；將生物A用碘液染色后放在顯微鏡下觀察，可以發(fā)現(xiàn)有兩種被染成深色的結(jié)構(gòu)，即________和________．

（3）A的主要生殖方式為________．生物C只能在寄主的________里生活并繁殖．

（4）生物B和D在自然界中的主要作用是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻和牛個(gè)體差異很大，但它們生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位都是（ ）

A．系統(tǒng) B．器官 C．組織 D．細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅豆杉是我國(guó)珍貴瀕危樹(shù)種．南京中山植物園于20世紀(jì)50年代從江西引進(jìn)一些幼苗種植于園內(nèi)．經(jīng)過(guò)幾十年的生長(zhǎng)繁殖，現(xiàn)在已形成了一個(gè)種群．這種對(duì)紅豆杉的保護(hù)措施屬于（ ）

A．就地保護(hù) B．遷地保護(hù) C．人為保護(hù) D．美化環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】看了“舒膚佳香皂可以有效地抑制細(xì)菌的存活”這個(gè)廣告后，小林和小華都想運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，通過(guò)探究活動(dòng)來(lái)檢驗(yàn)舒膚佳香皂是否有此功效。如圖是他們探究實(shí)驗(yàn)的方案。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）你認(rèn)為哪位同學(xué)的設(shè)計(jì)更合理？____________。理由是__________________。

（2）放在28℃環(huán)境中培養(yǎng)是因?yàn)?/span>___________________________________。

（3）小林和小華她們二個(gè)在培養(yǎng)皿中按手印相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)步驟中的_______________。

（4）小林和小華操作實(shí)驗(yàn)時(shí)要在無(wú)菌的條件下操作的目的是_________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在兩個(gè)不同層中，發(fā)現(xiàn)了A、B兩種生物的化石，你認(rèn)為下列哪種說(shuō)法正確（　�。�

A. 物種A比物種B數(shù)量多

B. 物種A比物種B形體大

C. 物種A比物種B結(jié)構(gòu)復(fù)雜

D. 物種A是由物種B進(jìn)化而來(lái)的

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