8.將葡萄糖和酵母菌放入裝有溫開水的瓶中攪拌,把擠癟的小氣球套在瓶口,一段時間后,小氣球鼓了起來,對此現(xiàn)象合理的解釋是( 。
A.酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乳酸
B.酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化為氧氣
C.酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成酒精和二氧化碳
D.酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成醋酸

分析 酵母菌在無氧的條件下能分解葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳和酒精.

解答 解:如圖是發(fā)酵現(xiàn)象的實驗圖,水中加入了葡萄糖和小包酵母,進行攪拌,瓶口用氣球套住,在實驗中,加入的酵母菌會分解水中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳和酒精,其中二氧化碳是氣體,因此會出現(xiàn)氣泡,所以氣球會鼓起來.
故選:C

點評 關(guān)鍵點:酵母菌在無氧的條件下能分解葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳和酒精.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.適宜的溫度條件下,下列裝置均有干酵母(內(nèi)有活酵母菌),其中適合產(chǎn)酒精的裝置是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于多細胞生物體結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)描述,正確的是( 。
A.西紅柿的果肉屬于肌肉組織
B.黃瓜的果實屬于營養(yǎng)器官
C.人的血液屬于結(jié)締組織
D.綠色開花植物體具有“系統(tǒng)”這一結(jié)構(gòu)層次

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.請根據(jù)顯微鏡圖示,結(jié)合有關(guān)操作技能,回答下列相關(guān)問題:
(1)顯微鏡具有放大作用,放大倍數(shù)等于(填編號)②④放大倍數(shù)的乘積.
(2)在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的臨時裝片過程中,撕取內(nèi)表皮時,可能有汁液流出,這是細胞質(zhì)里的液泡內(nèi)的細胞液流出.接著,蓋蓋玻片時要使蓋玻片的一側(cè)先接觸液滴,然后緩緩放下,目的是避免產(chǎn)生氣泡而影響觀察.
(3)觀察過程中若光線變暗,可調(diào)整⑦反光鏡和③遮光器;若使物像向右移到視野中央,應(yīng)向左移動玻片標本.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.千姿百態(tài)的動物王國里,有些動物的身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱,有些動物則沒有.在下列生物中,全屬于無脊椎動物的一組是( 。
A.家鴿 壁虎 青蛙B.蝗蟲 蚯蚓 蜈蚣C.鯽魚 家兔 蟑螂D.螞蟻 蜜蜂 鯊魚

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.仔細觀察如圖表,將兔、鴿子、壁虎、帶魚、青蛙進行分類

(1)根據(jù)如圖表,寫出各字母所表示的動物名稱
A帶魚;B青蛙;C壁虎;D鴿子;E兔.
(2)上述動物所屬的類群分別是:A是魚類,B是兩棲類,C是爬行類,D是鳥類,兔是哺乳類.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)生物學知識的說法錯誤的是(  )
A.太陽能是所有生物生命活動能量的最終來源
B.“陽光→草→鼠→狐”可稱為一條完整的食物鏈
C.遇到巨大聲響時最好張開嘴或捂住耳朵同時閉上嘴主要是為了保護鼓膜
D.線粒體被稱為“動力車間”,使有機物分解,釋放其中的能量供細胞生活利用

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是人體上肢示意圖,根據(jù)圖回答下列問題
(1)人體的運動系統(tǒng)主要由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成
(2)圖中顯示的關(guān)節(jié)有肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)和腕關(guān)節(jié).
(3)一塊骨骼肌由①肌腹和②肌腱組成
(4)當你從桌上端起茶杯喝水時,肱二頭肌處于收縮狀態(tài),肱三頭肌處于舒張狀態(tài),肘關(guān)節(jié)彎曲(填“彎曲”或“伸直”).

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

18.凡是會飛的動物都屬于鳥類×(判斷對錯)

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同步練習冊答案