18．凡是會飛的動物都屬于鳥類×（判斷對錯）

分析 能飛的動物有：無脊椎動物中的昆蟲、鳥類和哺乳動物中的蝙蝠．

解答 解：動物的種類很多，有會飛的，有會游泳的，爬行的，等等．其中無脊椎動物中的昆蟲具有翅膀，能夠飛行；脊椎動物中的鳥類，前肢變成翼、身體呈流線型、雙重呼吸、體表被覆羽毛、有的骨中空，有的骨愈合、直腸很短等結(jié)構(gòu)特點決定了適于飛行生活；哺乳動物中的蝙蝠，也是營飛行生活的．可見，會飛行的動物不一定都是鳥類，故說法錯誤．
故答案為：×

點評 關(guān)鍵點：會飛行的動物不一定都是鳥類．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．將葡萄糖和酵母菌放入裝有溫開水的瓶中攪拌，把擠癟的小氣球套在瓶口，一段時間后，小氣球鼓了起來，對此現(xiàn)象合理的解釋是（　�。�
A．酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乳酸
B．酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化為氧氣
C．酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成酒精和二氧化碳
D．酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成醋酸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．提出生物命名法-雙名法的生物學(xué)家是（　　）
A．達爾文B．巴斯德C．袁隆平D．林奈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．與傳播日本血吸蟲病有關(guān)的軟體動物是（　�。�
A．縊蟶B．釘螺C．文蛤D．河蚌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖中與釀酒有關(guān)的生物是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．小剛學(xué)完動物運動的知識后，畫了運動形成的示意圖如圖，請回答
（1）請將示意圖補充完整
①刺激；②牽引；③骨．
（2）運動系統(tǒng)中相當(dāng)于房門門軸的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)．
（3）跑步時，小剛覺得呼吸和心跳加快了，肚子也餓了，這主要是因為運動還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等三個系統(tǒng)參與，為運動提供能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于細胞的說法正確的是（　�。�
A．植物細胞都有葉綠體
B．葉綠體、線粒體、液泡都在細胞質(zhì)中
C．細胞壁控制物質(zhì)進出細胞
D．細胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著草、食草昆蟲、食蟲鳥、青蛙、鼠、蛇和鷹等生物．鼠和食草昆蟲以草為食，食草昆蟲又被食蟲鳥和青蛙所吃，蛇以青蛙和鼠為食，鷹也捕食蛇、鼠和食蟲鳥．

（1）該圖中食物鏈共4條．通過食物鏈和食物網(wǎng)進行著能量流動和物質(zhì)循環(huán)．
（2）若某種自然原因?qū)е略撓到y(tǒng)鼠類大發(fā)生，短時期內(nèi)，該系統(tǒng)的蛇和鷹數(shù)量會隨之增加，而隨著上述兩種動物數(shù)量的增加，鼠類的數(shù)量也會隨著下降，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣．這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分中有一個重要成分沒有畫出，這種成分是分解者，它在生態(tài)系統(tǒng)中所起的作用是分解生態(tài)系統(tǒng)中動、植物的遺體，將有機物分解成無機物，供給綠色植物再利用．
（4）當(dāng)草原被毒物質(zhì)污染時，體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的生物是鷹．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．病毒不能獨立生活，必須寄生在其他生物的細胞內(nèi)．噬菌體寄生的生物細胞是（　�。�
A．植物細胞B．動物細胞C．細菌細胞D．以上都可以

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同步練習(xí)冊答案