A. | 該行為屬于先天性行為 | |
B. | 該食物鏈?zhǔn)牵合s→螳螂→黃雀 | |
C. | 蟬、螳螂、黃雀都是消費(fèi)者 | |
D. | 生物圈里各種生物之間互相制約互相依賴 |
分析 食解答此題的關(guān)鍵有二點(diǎn),一個(gè)是明確食物鏈的概念:生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間這種吃與被吃的關(guān)系;另一個(gè)是知道食物鏈的正確寫法.
解答 解:A、螳螂捕食蟬,黃雀捕食螳螂,都是動(dòng)物的捕食行為,捕食行為是動(dòng)物生來就有的行為,由體內(nèi)遺傳因素決定的行為,屬于先天性行為,A正確;
B、在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)的,并逐級(jí)減少.營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越低,得到的能量越多,生物數(shù)量越多;營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高,得到的能量越少,生物數(shù)量越少.在“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一成語中,形成的食物鏈應(yīng)為:樹→蟬→螳螂→黃雀,B錯(cuò)誤;
C、蟬、螳螂和黃雀都是動(dòng)物,它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機(jī)物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者,C正確;
D、生物圈的某成分的變化,往往會(huì)引起其他成分發(fā)生相應(yīng)的變化,甚至引起整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的變化.因此生態(tài)系統(tǒng)中的各成分間是相互聯(lián)系、相互依存的關(guān)系.D正確.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生殖行為 | B. | 防御行為 | C. | 覓食行為 | D. | 學(xué)習(xí)行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類 | B. | 蛋白質(zhì) | C. | 脂肪 | D. | 維生素 |
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