18．“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花．”從生物學(xué)角度分析，在落葉化作春泥的過程中，起決定作用的主要是營腐生的細(xì)菌和真菌．這說明這類微生物對生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用．

分析 生態(tài)系統(tǒng)由非生物成分和生物成分組成，其中生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．其中分解者的主要作用是將動植物遺體中的有機(jī)物分解為無機(jī)物，促進(jìn)自然界中的物質(zhì)循環(huán)．

解答 解：在自然界中綠色植物是生產(chǎn)者，動物是消費(fèi)者，動物、植物的遺體、遺物不會一直保留著，因?yàn)榇罅康母?xì)菌、真菌等會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，可見它們作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)．如題中敘述的把“落紅”化作“春泥”，其原因就是被土壤中的腐生細(xì)菌等微生物給分解掉了．
故答案為：腐生；物質(zhì)循環(huán)

點(diǎn)評 細(xì)菌和真菌能夠把有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，供植物重新利用，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．與寄生生活相適應(yīng)，豬肉絳蟲最發(fā)達(dá)的器官是（　　）
A．運(yùn)動器官B．感覺器官C．消化器官D．生殖器官

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．蝗蟲外骨骼的作用是（　�。�
A．美觀B．保護(hù)和防止水分蒸發(fā)
C．防止蛻皮D．不確定

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列動物的行為中，不屬于攻擊行為的是（　�。�
A．兩只公雞為爭奪一只母雞而打架B．兩只狼為一只羊而撕咬
C．兩只海豹為一片海域而相互攻擊D．一只貓向一只老鼠發(fā)起攻擊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．對“螳螂捕蟬，黃雀在后”的解釋錯誤的是（　　）
A．該行為屬于先天性行為
B．該食物鏈?zhǔn)牵合s→螳螂→黃雀
C．蟬、螳螂、黃雀都是消費(fèi)者
D．生物圈里各種生物之間互相制約互相依賴

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列動物中屬于魚類的是（　�。�
A．娃娃魚B．海馬C．章魚D．鯨魚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖1所示，為某同學(xué)精心繪制的草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)包含4條食物鏈．請你寫出圖中最短的一條食物鏈：綠色植物→鼠→鷹．
（2）要使該食物網(wǎng)成為一個生態(tài)系統(tǒng)，需加的成分是非生物部分和分解者．
（3）鷹和蛇關(guān)系有捕食和競爭．
（4）圖中①和②，可以代表綠色植物呼吸作用的是②．
（5）若該草原為了殺滅害蟲，噴灑了一種含有機(jī)汞的農(nóng)藥，則一段時(shí)間后體內(nèi)殘留有機(jī)汞最多的生物是鷹．
（6）如圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈．那么在這條食物鏈中，能量流動的方向是C．
A．甲→乙→丙→丁　 B．甲→丙→乙→丁　 C．丙→丁→乙→甲  D．乙→甲→丁→丙．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)種的敘述，錯誤的是（　�。�
A．同屬的生物一定屬于同一個種
B．同一個物種的動物一定屬于同一個屬、同一個科
C．同種的動物可以通過有性生殖產(chǎn)生有生殖能力的后代
D．不屬于同一個物種的生物有的也可以生殖產(chǎn)生后代

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．區(qū)分人體的兩種免疫：人體的第一、第二道防線對多種病原體都有防御功能，叫做非特異性免疫．而人體通過淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體預(yù)防傳染病的免疫功能是后天獲得的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫．

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同步練習(xí)冊答案