16.分解者在生態(tài)系統(tǒng)中占有重要地位,是因為( 。
A.營腐生生活,不會與別的生物爭奪食物
B.它們的生活需要的能量少
C.它們分布廣,數(shù)量多
D.將有機物分解為無機物,促進物質(zhì)循環(huán)

分析 生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.

解答 解:分解者是指細菌、真菌等腐生微生物和少部分腐生動物.它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物,歸還到無機環(huán)境中,促進了物質(zhì)的循環(huán).所以分解者在生態(tài)系統(tǒng)中占有重要地位是因為它們能分解動植物遺體.
故選:D.

點評 答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握分解者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.苔蘚植物植株一般都很矮小,在形態(tài)結(jié)構(gòu)上的明顯特征是( 。
A.沒有莖和葉B.不能進行生殖
C.沒有真正的根D.受精作用離不開水

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是幾種常見的動物,據(jù)圖回答下列問題:

(1)根據(jù)脊柱的有無,可將圖中的動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類.其中與B在同一類的動物是CDE(用字母表示).
(2)生物多樣性是生物進化的結(jié)果,圖中的動物從低等到高等的進化順序是A→B→C→D→E(用字母和箭頭表示).
(3)家鴿適應(yīng)飛翔生活的特征是②③⑤⑦(用序號表示)
①身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾  ②身體流線型  ③前肢變?yōu)橐? ④有堅硬的角質(zhì)喙   ⑤長骨中空,充滿空氣   ⑥足有四趾   ⑦胸骨發(fā)達,有龍骨突.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.制作昆蟲標(biāo)本要經(jīng)過針插、展翅、干燥、保存等過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.俗語“千里之堤,潰于蟻穴”和“大樹底下好乘涼”都可以充分說明(  )
A.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境B.生物能對環(huán)境產(chǎn)生影響
C.生物與環(huán)境可相互影響D.環(huán)境能影響生物的生存

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.植物不具有應(yīng)激性.×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖1為洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作步驟圖(順序被打亂),請回答下列問題:
(1)請寫出洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作步驟的正確順序B→D→C→A→E→G→F.(用字母和箭頭表示)
(2)圖D滴的液體是清水,如果制作人的口腔上皮細胞臨時裝片這一步驟滴的液體是生理鹽水
圖G滴的液體是碘液.
(3)圖E這樣蓋蓋玻片的目的避免產(chǎn)生氣泡.
(4)結(jié)合如圖2~5回答問題,顯微鏡觀察時,圖1中,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋時,鏡筒的升降范圍較大;如果看到的細胞數(shù)目最少的目鏡和物鏡組合是圖2中⑤⑥.顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細胞圖4,想把圖4中的細胞A移到視野的正中央,玻片標(biāo)本將向左下方移動.
(5)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片時,在視野中找到細胞物像后,為使物像更加清晰,需要調(diào)節(jié)顯微鏡的細準(zhǔn)焦螺旋.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是嫁接的步驟示意圖,請根據(jù)圖回答:

(1)圖中接穗的標(biāo)號是②,砧木的標(biāo)號是④.這種嫁接方法叫做芽接.
(2)要提高嫁接的成功率的關(guān)鍵步驟是必須使它們的形成層緊密結(jié)合.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.人的生殖系統(tǒng)中,能夠產(chǎn)生精子和卵細胞的器官是(  )
A.陰囊和陰道B.睪丸和卵巢C.附睪和子宮D.輸精管和輸卵管

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同步練習(xí)冊答案