5．如圖是嫁接的步驟示意圖，請根據(jù)圖回答：

（1）圖中接穗的標號是②，砧木的標號是④．這種嫁接方法叫做芽接．
（2）要提高嫁接的成功率的關(guān)鍵步驟是必須使它們的形成層緊密結(jié)合．

分析 嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．

解答 解：（1）嫁接時，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，②是接穗，④砧木，嫁接的方式有芽接和枝接兩種，圖中的嫁接的方法用芽做接穗是芽接．
（2）嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，因為形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活．
故答案為：②；④；芽接；
（2）形成層

點評 掌握嫁接的技術(shù)，了解形成層的特點，結(jié)合題意，就能正確答題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)動植物的描述錯誤的是（　�。�
A．兩棲動物是指既能生活在水中又能生活在陸地上的動物
B．雙受精是被子植物特有的生殖現(xiàn)象
C．蝗蟲的外骨骼有防止體內(nèi)水分散失的作用
D．家鴿的氣囊能輔助呼吸，幫助散失體內(nèi)的熱量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．分解者在生態(tài)系統(tǒng)中占有重要地位，是因為（　�。�
A．營腐生生活，不會與別的生物爭奪食物
B．它們的生活需要的能量少
C．它們分布廣，數(shù)量多
D．將有機物分解為無機物，促進物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是生物進化歷程圖，請回答：
（1）寫出字母表示的生物類群：C兩棲類、B被子植物．
（2）下列植物類群中，最低等的是A．
A、藻類植物    B、苔蘚植物
C、蕨類植物    D、裸子植物
（3）出現(xiàn)最早的水生脊椎動物是C．
A、腔腸動物    B、軟體動物
C、魚類    D、爬行類
（4）看圖寫出植物由水生進化到陸生的歷程：原始藻類植物→（原始苔蘚植物和原始蕨類植物）→原始的種子植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．人體胚胎發(fā)育時間是（　�。�
A．30周B．38周C．8周D．20周

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．某島上經(jīng)常刮大風，生長在哪里的植物都是矮小或貼地蔓生，用達爾文的觀點解釋是（　�。�
A．植物發(fā)生突變的結(jié)果B．一種不正常的生理現(xiàn)象
C．人工栽培的結(jié)果D．自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．人體患骨質(zhì)疏松癥或者佝僂病，則患病的主要原因是缺乏（　　）
A．維生素CB．含碘無機鹽C．維生素AD．含鈣無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．明明對下列7種動物進行分類：蜈蚣、鷹、壁虎、金魚、蜘蛛、墨魚、駱駝．明明把蜈蚣、蜘蛛、墨魚歸為一類，把駱駝、金魚、鷹、壁虎歸為一類，他的分類依據(jù)可能是（　�。�
A．陸生還是水生B．體型大小
C．有無脊椎D．適應環(huán)境能力的強弱

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．胎兒通過（　�。┡c母體進行物質(zhì)交換，獲取營養(yǎng)物質(zhì)和氧，排出代謝廢物．
A．胎膜B．胎盤C．子宮D．羊水

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