分析 此題考查根的向地性,實驗設(shè)計:把4粒在水中浸泡一天的玉米粒擺放在培養(yǎng)皿的底蓋里,在玉米粒間的空隙填上棉花團,保持種子的方向不變,并貼上完全浸濕的吸水紙,保持種子有足夠的水分,把培養(yǎng)皿側(cè)立起來用橡皮泥固定,觀察種子萌發(fā)時根的生長方向.據(jù)此解答.
解答 解:(1)本實驗中的4粒種子,分別指向4個不同方向,并且用棉花團固定,觀察放置不同方向的種子的根生長方向有什么不同.
(2)由(1)得知探究植物根的向性實驗,本實驗應(yīng)觀察并記錄根的生長方向.
(3)失重狀態(tài)下的根沒有了向地性,生長激素仍能極性運輸,只是失去了重力的影響,根失去了向地生長的特性.
故答案為:(1)觀察放置不同方向的種子的根生長方向;
(2)根的生長方向;
(3)重力.
點評 解答此題要熟悉實驗過程及實驗原理.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物鏡10×,目鏡5× | B. | 物鏡10×,目鏡l5× | C. | 物鏡40×,目鏡15× | D. | 物鏡40×,目鏡20× |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提高雞的產(chǎn)蛋量 | |
B. | 提高農(nóng)作物對于光能的利用率 | |
C. | 床分利用該生調(diào)系統(tǒng)的能量,并減少環(huán)境污染 | |
D. | 增加整個生態(tài)系統(tǒng)中的能量供給總量,并使之百分之百流向下一環(huán)節(jié) |
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