17.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多,在下列目鏡和物鏡的組合中,應(yīng)選擇( 。
A.物鏡10×,目鏡5×B.物鏡10×,目鏡l5×C.物鏡40×,目鏡15×D.物鏡40×,目鏡20×

分析 顯微鏡的放大倍數(shù)越大所觀察到的范圍越小,觀察到的細(xì)胞就越少;反之,微鏡的放大倍數(shù)越小所觀察到的范圍越大,觀察到的細(xì)胞就越多.

解答 解:顯微鏡的放大倍數(shù)═目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù),視野中細(xì)胞數(shù)目最少的顯微鏡,應(yīng)是顯微鏡的放大倍數(shù)最大的一組.A組的放大倍數(shù)為:10×5=50(倍);B組的放大倍數(shù)為:10×15=150(倍);C組放大倍數(shù)為:40×15=600(倍);D組放大倍數(shù)為:40×20=800(倍),因此放大倍數(shù)最大的是D800倍,視野中細(xì)胞的數(shù)目最少.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 這類題目比較簡(jiǎn)單,但卻容易做錯(cuò).原因就是一看簡(jiǎn)單,沒有認(rèn)真讀題,所以做這類題目時(shí)一定要認(rèn)真審題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)包括( 。
A.食物鏈和食物網(wǎng)B.非生物成分、生產(chǎn)者和消費(fèi)者
C.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者D.非生物成分和生物成分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.某科學(xué)興趣小組為了探究植物根的向性實(shí)驗(yàn),如圖一所示把4粒在水中浸泡一天的玉米粒擺放在培養(yǎng)皿的底蓋里,在玉米粒間的空隙填上棉花團(tuán),并貼上完全浸濕的吸水紙,把培養(yǎng)皿側(cè)立起來(lái)用橡皮泥固定.

(1)本實(shí)驗(yàn)中將4顆種子指向4個(gè)不同方向的目的是觀察放置不同方向的種子的根生長(zhǎng)方向.
(2)為了探究植物根的向性實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該對(duì)什么現(xiàn)象進(jìn)行觀察和記錄?根的生長(zhǎng)方向.
(3)查閱資料發(fā)現(xiàn)種子在太空中(失重狀態(tài))萌發(fā)如(圖二)所示,這現(xiàn)象表明植物該向性是對(duì)重力刺激的反應(yīng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.根據(jù)葉片胡結(jié)構(gòu)回答:
(1)雨后葉片表面有水珠滾動(dòng)是由于[1]、[4]外壁上的角質(zhì)層的作用.
(2)[2]柵欄組織和[3]海綿組織合稱葉肉,它們都是營(yíng)養(yǎng)組織.
(3)起支持輸導(dǎo)作用的是[6]葉脈,光合作用制造的有機(jī)物通過篩管運(yùn)輸.
(4)葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口是[5]氣孔,它由一對(duì)[7]保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成,與其開閉關(guān)系密切的物質(zhì)是水.[7]與[4]的主要區(qū)別含有葉綠體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的敘述,不正確的是( 。
A.植物的扦插、嫁接都屬于無(wú)性繁殖
B.兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行
C.昆蟲的發(fā)育過程都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段
D.鳥卵中胚胎發(fā)育的部位是胚盤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.E酶為一種人體消化道中的酶,用雞蛋清做研究酶E的實(shí)驗(yàn).在5支試管內(nèi)分別放入含等量酶E的不同PH值緩沖液,將試管放在20℃水浴中.然后把雞蛋清放在相同的細(xì)玻璃管中,再把玻璃管投入沸水中,使雞蛋清凝固變得不透明.實(shí)驗(yàn)從將裝有凝固雞蛋清的玻璃管放入試管中開始計(jì)時(shí),雞蛋清經(jīng)酶E的作用被消化,細(xì)玻璃管兩端變得透明.每2分鐘測(cè)量細(xì)玻璃管透明部分的長(zhǎng)度一次,計(jì)算已被消化雞蛋清的百分率,所得結(jié)果見下表:
請(qǐng)回答:
實(shí)驗(yàn)開始后的時(shí)間(分)雞蛋清被消化的%
pH=2pH=4pH=6pH=8pH=10
000000
2128000
42812000
63920000
85529000
(1)雞蛋清中含有豐富的蛋白質(zhì)(填營(yíng)養(yǎng)素名稱).
(2)該實(shí)驗(yàn)的目的是什么?研究pH對(duì)酶E催化作用的影響.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn),你對(duì)酶E能得出哪些結(jié)論?酶E催化作用受pH的影響.
(4)請(qǐng)推想人的消化道的哪一部分會(huì)有此酶?胃.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.枯草桿菌可使水果腐爛,酵母菌使腐爛的水果發(fā)出酒味,這些微生物都是靠吸收水果中的什么物質(zhì)來(lái)維持生命(  )
A.水分B.無(wú)機(jī)鹽C.有機(jī)物D.維生素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不止的.如圖是自然界的物質(zhì)循環(huán)示意圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中內(nèi)容回答:
(1)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知,將“落花”化作“春泥”的為圖中的⑥(填序號(hào)).
(2)圖中的牛、樹遺體被分解為、水和無(wú)機(jī)鹽.
(3)在光照下,④和⑤又被二氧化碳植物利用進(jìn)行光合作用,不僅被植物自身利用,還進(jìn)一步被動(dòng)物攝食利用.
(4)從圖中可以看出,通過綠色植物的生理作用光合作用(填序號(hào))可維持生物圈的碳-氧平衡.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.探究實(shí)驗(yàn)題:
現(xiàn)在社會(huì)上因酒后駕駛而發(fā)生的車禍不斷發(fā)生,酗酒對(duì)人體有危害嗎?李明同學(xué)希望通過探究“酒精對(duì)水蚤心率的影響”來(lái)尋找答案.在探究實(shí)驗(yàn)中李明同學(xué)觀察了體積分?jǐn)?shù)為10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次數(shù),將得到的數(shù)據(jù)列表如下:
實(shí)驗(yàn)組別ABCDE
酒精體積分?jǐn)?shù)清水5%酒精10%酒精15%酒精20%酒精
10秒的水蚤心跳次數(shù)平均值35252016死亡
請(qǐng)回答以下問題:
(1)你認(rèn)為李明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中所提出的問題是:酒精對(duì)水蚤的心率有影響嗎?
(2)A組分別和B、C、D組是對(duì)照實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的變量是酒精的濃度.
(3)李明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)科學(xué)處理,取平均值.他這樣做的目的是為了減少的誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.
(4)酒后駕駛而發(fā)生重大車禍,造成傷亡事件中,其主要原因是D.
A.發(fā)生了慢性酒精中毒      B.使心臟血管受損
C.增加肝臟的負(fù)擔(dān)      D.酒精影響大腦的控制能力,行為失控
(5)結(jié)合這個(gè)探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你談?wù)勑锞茖?duì)健康有什么影響?酗酒會(huì)使腦處于麻痹狀態(tài),引起心率減慢,損害心臟和血管.如果一次飲酒過多,還可能使心跳停止,導(dǎo)致人的死亡.

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同步練習(xí)冊(cè)答案